《2025年快乐导练七年级道德与法治上册人教版》

1. 师生交往的良好状态、如何建立良好的师生关系？
|师生交往的良好状态|彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。|
|如何建立良好的师生关系|(1)真诚接受老师的引领和指导。(2)正确对待老师的表扬和批评。(3)尊重并接纳不同风格的老师。|

2. 我们应如何与老师友好交流？
|途径|真诚接受老师的引领和指导。我们应该发自内心地______老师,善于从老师的教诲中汲取成长的营养,以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。|
3. 正确对待老师的表扬和批评
|对待老师的表扬|老师的表扬意味着______、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁、再接再厉,争取做得更好。|
|对待老师的批评|老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的______上,理解老师的良苦用心。|
4. 与老师发生矛盾怎么办？
|怎样做|(1)自我反思,冷静、______地分析原因。反思自己在哪些方面做得不好,如何改变。如果是老师的原因,要思考怎样与老师沟通。(2)相信善意,多些宽容和理解。相信老师的善意,理解老师,做到有理恰当表达,无理主动认错。(3)坦诚相待,注意______方式。主动找老师交流,清晰、冷静、真诚地说出自己的观点,有理有据；选择恰当的时间、地点和场合；选择老师容易接受的表达方式,如悄悄说、写个纸条等。(4)求同存异,尊重关心。在______思考的基础上,找出共同点,保留不同意见,尊重、关心老师。|
5. 为什么不同风格的老师都值得尊重？
|原因|(1)由于年龄、专业、阅历、性格等差异,每位老师的教育教学方式有所______。(2)不同风格的老师都有值得我们学习的地方。|

答案： |师生交往的良好状态|彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。|
|如何建立良好的师生关系|
(1)真诚接受老师的引领和指导。
(2)正确对待老师的表扬和批评。
(3)尊重并接纳不同风格的老师。|

以下是小铭与老师的交往片段：
|小铭：老师,这道题我还想到另外一种解法……老师：你的方法很有创意。|老师：小铭,这个程序该怎么操作呀？小铭：老师,是这样的……|
下列选项最能概括这些片段的是(A)
A.教学相长,携手共进
B.主动沟通,化解矛盾
C.求同存异,相互理解
D.勤学好问,接受指导

答案： A