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5. 七年级学生小兰在日记中写道:“我有一个温暖的家,有欢乐我们一起分享,有困难我们一起分担。爸爸妈妈不但关心我的学习,还关心我的成长,周末我们一家人常常去爬山……我爱我家。”小兰爱自己的家是因为(
①她的生命是父母给予的,她的成长离不开家庭的哺育和支持
②父母无微不至地关心她、爱护她,答应她的一切要求
③家是她心灵的港湾,让她的心灵有所依托
④家里有亲人,不会遇到任何困难
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)①她的生命是父母给予的,她的成长离不开家庭的哺育和支持
②父母无微不至地关心她、爱护她,答应她的一切要求
③家是她心灵的港湾,让她的心灵有所依托
④家里有亲人,不会遇到任何困难
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
B
6. 为弘扬好家风、传承好家教、建设好家庭,某地开展了多项家风家教宣传活动。下列家庭中的做法与该活动主旨不符的是(
A.亲子共读家风著作,弘扬传统家庭美德
B.定期开展家庭会议,共同解决亲子问题
C.孩子主动承担家务,父母给予鼓励表扬
D.父母经常铺张浪费,孩子缺乏节俭意识
D
)A.亲子共读家风著作,弘扬传统家庭美德
B.定期开展家庭会议,共同解决亲子问题
C.孩子主动承担家务,父母给予鼓励表扬
D.父母经常铺张浪费,孩子缺乏节俭意识
答案:
D
7. 为传播中华书法艺术和春节文化,倡导和谐家风,春节前夕,某县文化部门在文化广场举办“弘扬好家风,送福迎新春”书法楹联展暨写春联活动。下列对联符合家风主题的是(
A.上联:德勤孝义传家宝;下联:和善诚信处世风
B.上联:造林植树山川秀;下联:种草栽花庭院香
C.上联:辛勤育得花朵艳;下联:汗水换来桃李香
D.上联:少年不经勤学苦;下联:老来方悔读书迟
A
)A.上联:德勤孝义传家宝;下联:和善诚信处世风
B.上联:造林植树山川秀;下联:种草栽花庭院香
C.上联:辛勤育得花朵艳;下联:汗水换来桃李香
D.上联:少年不经勤学苦;下联:老来方悔读书迟
答案:
A
8. 有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它……请你阅读下列材料,回答问题。
【与家人团聚】
中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。“世界再大,也要回家。”“有钱没钱,回家过年!”这背后流淌的是最有中国味的浓浓亲情。
(1)请你结合材料,运用所学知识,谈谈家对我们的成长的意义。
【做孝心少年】
习近平总书记强调:“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。”
(2)传优良家风,做孝心少年。我们青少年应该怎么做?
【与家人团聚】
中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。“世界再大,也要回家。”“有钱没钱,回家过年!”这背后流淌的是最有中国味的浓浓亲情。
(1)请你结合材料,运用所学知识,谈谈家对我们的成长的意义。
【做孝心少年】
习近平总书记强调:“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。”
(2)传优良家风,做孝心少年。我们青少年应该怎么做?
答案:
(1)
家是我们身心的寄居之所;家是我们心灵的港湾;家对一个人的成长和发展具有重要意义,家里有亲人,家中有亲情,激励我们去奋斗拼搏,让我们有所依靠。
(2)
尽孝在当下,从现在开始,用行动表达孝敬之心;尊敬父母,听取他们的意见和教导;与父母保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声;知恩、感恩,用行动表达感恩之情,如认真学习、体谅父母辛劳、主动承担家务等;传承优良家风,从自身做起,从小事做起。
(1)
家是我们身心的寄居之所;家是我们心灵的港湾;家对一个人的成长和发展具有重要意义,家里有亲人,家中有亲情,激励我们去奋斗拼搏,让我们有所依靠。
(2)
尽孝在当下,从现在开始,用行动表达孝敬之心;尊敬父母,听取他们的意见和教导;与父母保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声;知恩、感恩,用行动表达感恩之情,如认真学习、体谅父母辛劳、主动承担家务等;传承优良家风,从自身做起,从小事做起。
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