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【判断对错。如错误,请把错误地方画上横线并加以改正。】
1. 教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。(
2. 教师对人类数千年文明的延续发挥着决定作用。(
3. 教师作为人类文明的继承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。(
4. 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。(
5. 有理想信念、有是非观念、有扎实学识、有仁爱之心是好老师的标准。(
1. 教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。(
√
)2. 教师对人类数千年文明的延续发挥着决定作用。(
×(“决定作用”改为“重要作用”)
)3. 教师作为人类文明的继承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。(
×(“继承者”改为“传承者”)
)4. 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。(
√
)5. 有理想信念、有是非观念、有扎实学识、有仁爱之心是好老师的标准。(
×(“有是非观念”改为“有道德情操”)
)
答案:
1. √
2. ×(“决定作用”改为“重要作用”)
3. ×(“继承者”改为“传承者”)
4. √
5. ×(“有是非观念”改为“有道德情操”)
1. 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是阶梯,承受着学生一步步踏实地向上攀。下列诗句能体现赞美教师的是(
A.落红不是无情物,化作春泥更护花
B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
C.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山
D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
A
)A.落红不是无情物,化作春泥更护花
B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
C.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山
D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
答案:
A
2. 2024年“最美教师”中,有的多年扎根教学一线,用爱心和智慧点亮学生成长梦想;有的长期奋战在田野考古教学中,致力培养考古专业人才;有的创新办学模式,让孩子们获得广阔的成长空间……“最美教师”集中诠释了
A.教师承担教书育人的使命,是我们成长的引路人
B.不同老师虽然风格不同,但都值得我们尊敬爱戴
C.新时代教师的精神风貌,启迪我们应人人当老师
D.作为专门职业的教师,当今时代工作方式已改变
A
A.教师承担教书育人的使命,是我们成长的引路人
B.不同老师虽然风格不同,但都值得我们尊敬爱戴
C.新时代教师的精神风貌,启迪我们应人人当老师
D.作为专门职业的教师,当今时代工作方式已改变
答案:
A
3. 对右图漫画理解正确的是

A.我赞同,教师这种职业随着时代的发展将会逐渐消失
B.我不赞同,教师在我们成长中发挥着不可替代的作用
C.我赞同,学生可以通过网络获取自己需要的所有知识
D.我不赞同,教师是人类文明的唯一传承者,无法取代
B
A.我赞同,教师这种职业随着时代的发展将会逐渐消失
B.我不赞同,教师在我们成长中发挥着不可替代的作用
C.我赞同,学生可以通过网络获取自己需要的所有知识
D.我不赞同,教师是人类文明的唯一传承者,无法取代
答案:
B
4. 为表达对老师的感谢,同学们打算给老师写感谢信,以下是小轩同学准备的信件内容,其中不妥当的是
A.您的教诲如同明灯,照亮我前进的道路
B.您是园丁,我们是花朵,您用知识的雨露滋润我们成长
C.“谁言寸草心,报得三春晖”,我会取得一番成就以报答老师的栽培
D.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,衷心感谢您的无私奉献
C
A.您的教诲如同明灯,照亮我前进的道路
B.您是园丁,我们是花朵,您用知识的雨露滋润我们成长
C.“谁言寸草心,报得三春晖”,我会取得一番成就以报答老师的栽培
D.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,衷心感谢您的无私奉献
答案:
C
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