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2. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。以下案例与社会关系对应正确的是( )
|序号|案例|社会关系|
|①|菡菡和萱萱是双胞胎姐妹|血缘关系|
|②|小王和老李都是学校的数学老师|业缘关系|
|③|小林和小非是住同一层楼的邻居|地缘关系|
|④|小君和小程是同班同学|地缘关系|

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
|序号|案例|社会关系|
|①|菡菡和萱萱是双胞胎姐妹|血缘关系|
|②|小王和老李都是学校的数学老师|业缘关系|
|③|小林和小非是住同一层楼的邻居|地缘关系|
|④|小君和小程是同班同学|地缘关系|
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
A
3. 曾经有一位哲人问弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们冥思苦想,始终答不上来。哲人说:“把它放进大海里。”从个人与社会关系的角度看,这段对话揭示的道理是( )
A.个人的生存和发展离不开社会
B.社会发展离不开每个人的努力
C.个人的力量很渺小,无助于社会的发展
D.只要生活在社会中,个人定能健康成长
A.个人的生存和发展离不开社会
B.社会发展离不开每个人的努力
C.个人的力量很渺小,无助于社会的发展
D.只要生活在社会中,个人定能健康成长
答案:
A
4. 小明通过家庭获得成长所需的物质及正确引导,通过学校教育获取知识,通过国家一系列基本公共卫生服务项目享受公共医疗,通过参加各种实践活动来发展兴趣爱好。小明的成长案例说明( )
①个人的发展高度决定了国家政策与福利
②社会为人的生存和发展提供了必要条件
③个人从社会中获得物质支持和精神滋养
④个人的成长与发展完全依赖于家庭支持
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
①个人的发展高度决定了国家政策与福利
②社会为人的生存和发展提供了必要条件
③个人从社会中获得物质支持和精神滋养
④个人的成长与发展完全依赖于家庭支持
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
答案:
C
5. 下面是某市的文明城市建设宣传语,其中正确认识个人与社会关系的是( )
争做文明人,共建文明城。
一言一行树形象,一举一动见文明。
文明是一盏灯,既照亮别人,又温暖自己。
A.每个人不可能离开社会而独立存在
B.每个人都能够对社会起到推动作用
C.社会的发展促进个人的发展
D.社会的存在和发展是人们共同努力的结果
争做文明人,共建文明城。
一言一行树形象,一举一动见文明。
文明是一盏灯,既照亮别人,又温暖自己。
A.每个人不可能离开社会而独立存在
B.每个人都能够对社会起到推动作用
C.社会的发展促进个人的发展
D.社会的存在和发展是人们共同努力的结果
答案:
D
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