《2025年新课程实践与探究丛书八年级道德与法治上册人教版》

4. 下面是某位老师在讲“人的社会化”内容时展示的两幅图片。对此,同学们表达了自己的看法。以下同学的发言符合图片主旨的是( )

①小红：“这两幅图片告诉我们要学习和遵守社会中的行为规范。”
②小宇：“在社会生活中,我们应做文明有礼的人。”
③小毅：“在社会生活中,我们虽扮演着不同角色,但身份单一。”
④小兰：“在社会生活中,我们要了解并尊重他人的习惯。”

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： A

5. 在家里,我们是父母的子女；在学校里,我们是老师的学生、同学的同学；在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居；在超市,我们是消费者；在公交车上,我们是乘客……这表明( )
①人的身份是在社会关系中确定的
②每个人都能胜任自己的社会角色
③我们每个人拥有相同的社会身份
④在社会生活中,我们学习扮演社会角色

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： B

6. 阅读材料,回答问题。
材料一 认真观察下面的漫画。

(1)结合所学知识,从人的身份、角色与责任的角度,谈谈你对漫画的理解。
材料二 从人的社会化角度而言,个人通过学习逐步适应社会规范,掌握社会知识、技能等,从而形成正确的价值观与行为模式,培养相应的能力与品质,形成并扮演社会角色。每个人在社会中都扮演着不同的角色,胜任这些角色有助于我们的成长与发展。
(2)你扮演着哪些社会角色？在扮演这些社会角色的过程中,你有哪些收获与成长？

答案： （1）①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。②社会身份不同，扮演的社会角色也不同，我们都扮演着多种角色。③每一种角色意味着承担相应的责任，角色不同，责任不同。
（2）略。（开放性问题，言之有理即可）