《2025年新课程实践与探究丛书八年级道德与法治上册人教版》

如何理解平等？
①内涵：
平等是人类的______,是______的重要内容。平等意味着______。
②表现：
平等表现为______。
平等意味着______。
③价值：
有助于人们政治上______、经济上______、文化上______。在社会生活中,我们应该正确理解平等,努力践行平等。
④做法：
平等______。
敢于抵制______。
我们要增强______,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同构建平等有序的社会。

答案： ①内涵：平等是人类的崇高理想,是社会主义核心价值观的重要内容。平等意味着同等情况同等对待。②表现：平等表现为人格平等。平等意味着权利义务平等。③价值：有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。在社会生活中,我们应该正确理解平等,努力践行平等。④做法：平等对待他人。敢于抵制不平等的行为。我们要增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同构建平等有序的社会。

1. (2024·山东)轮椅出行,缘石坡道基本“零高差”；居家养老,起夜行走有扶手……近年来,我国积极打造连续贯通、安全便捷、健康舒适、多元包容的无障碍环境,让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。“无障有爱”是( )

A.创建绝对公平环境
B.同等情况同等对待
C.伤害人们的自尊心
D.特殊情况下的差别对待

答案： D

2. 这是某图书馆专为视障人士设立的阅览室：通道上铺设着一圈盲道,书架上的书更大更厚,每张桌子的桌角都有一个凹槽,用以放置盲杖……该图书馆的这些举措( )
①体现了实现人与人之间平等的美好梦想
②消除了人与人之间的隔阂
③尊重了特殊群体的合法权益
④保障了特殊群体享有特权

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： B