《2025年新课程实践与探究丛书八年级道德与法治上册人教版》

7. 阅读材料,回答问题。
材料一 为抵制网络谣言,清朗网络空间,由中央网信办举报中心主办的中国互联网联合辟谣平台主动出击,快速辟谣,2024 年共受理网民举报谣言信息 1.47 万条,汇集谣言样本和辟谣数据 7000 余条,汇集各类辟谣稿件 2.1 万余篇。如 2024 年 10 月,个别自媒体故意混淆“个人养老金”与“基本养老金”的概念,传播“领取养老金要缴 3%个税”“养老金个税起征点为 5000 元”等不实信息,引发公众误解。
(1)结合材料一,说说网络谣言有哪些危害？作为网民,我们应如何辨别网络谣言？
材料二 2024 年 11 月,网民刘某在某短视频平台编造、发布“朝阳桥到底怎么了,夫妻两个一起跳河”的不实信息。经核查,刘某为博取流量,故意编造相关谣言内容。公安机关已依法对刘某给予行政处罚。
(2)材料二中刘某的案例带给我们哪些警示？

答案： （1）网络谣言的危害：①损害他人名誉，侵害群众合法权益。②误导公众，破坏网络信任度和社会稳定。③歪曲政策，破坏国家形象和社会稳定。④影响个体和社会心理健康。（言之有理，符合题意即可）
如何辨别网络谣言：①看信息出处是否权威。②及时关注行业或部门发布的信息。③对信息进行多方验证。④辨识信息内容，疯狂煽情、夸大其词的内容往往不可靠。⑤对于无法辨别真假的信息，可以向老师、家长和专家求教。
（2）①刘某在网络编造、传播谣言，最终被处以行政处罚，警示我们网络不是法外之地，在网络中违反法律法规，就要承担相应法律责任。②在网络中我们要恪守道德、遵守法律，对自己的网络言论负责。③在网络中，我们要理性表达、不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言。④我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。