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如何遵守规则?
①需要______。只有不断增强规则意识,提高按规则办事的______,才能推动社会向______、______的方向发展。
②需要______。遵守社会规则,既需要______、______、______等外在约束,即他律,又需要______,即自律。自律和他律相互补充,有助于我们养成______,更好地遵守社会规则。
③需要______。一方面,要从自己做起,自觉将规则作为自己的______,将规则______、______;另一方面,要用______的方法,______、______、______他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
④还需要______。规则不是______的。我们要关心和参与规则的______、______,积极建言献策,使之更加符合______的需求。
①需要______。只有不断增强规则意识,提高按规则办事的______,才能推动社会向______、______的方向发展。
②需要______。遵守社会规则,既需要______、______、______等外在约束,即他律,又需要______,即自律。自律和他律相互补充,有助于我们养成______,更好地遵守社会规则。
③需要______。一方面,要从自己做起,自觉将规则作为自己的______,将规则______、______;另一方面,要用______的方法,______、______、______他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
④还需要______。规则不是______的。我们要关心和参与规则的______、______,积极建言献策,使之更加符合______的需求。
答案:
①需要增强规则意识。只有不断增强规则意识,提高按规则办事的自觉性,才能推动社会向有序、文明的方向发展。
②需要他律与自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、惩戒等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律和他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地遵守社会规则。
③需要坚定地维护规则。一方面,要从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行;另一方面,要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
④还需要积极完善规则。规则不是一成不变的。我们要关心和参与规则的改进、完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。
②需要他律与自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、惩戒等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律和他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地遵守社会规则。
③需要坚定地维护规则。一方面,要从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行;另一方面,要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
④还需要积极完善规则。规则不是一成不变的。我们要关心和参与规则的改进、完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。
1. 右边漫画给我们的警示是( )
①违反规则必然要受到法律的严惩
②应该将规则内化于心、外化于行
③要自觉遵守规则,坚定维护规则
④不惜一切代价帮助他人遵规守纪

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
①违反规则必然要受到法律的严惩
②应该将规则内化于心、外化于行
③要自觉遵守规则,坚定维护规则
④不惜一切代价帮助他人遵规守纪
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
答案:
C
2. 下列行为与故事主旨相符的是( )
|元代学者许衡途经河阳,久行之后,口渴万分。恰巧路边有梨树,众人皆争先恐后地摘梨来吃,唯独许衡不为所动。有人问他,许衡答曰:“非其有而取之,不可也。”众人讥其迂腐:“乱世梨无主也!”许衡正色曰:“梨虽无主,而吾心有主。”|
①晚自习老师不在,同学们遵守纪律 ②线上学习时,小亮要依靠妈妈监督
③去公园游玩时,小青自觉排队买票 ④为了拿到奖励,小敏坚持阅读打卡
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
|元代学者许衡途经河阳,久行之后,口渴万分。恰巧路边有梨树,众人皆争先恐后地摘梨来吃,唯独许衡不为所动。有人问他,许衡答曰:“非其有而取之,不可也。”众人讥其迂腐:“乱世梨无主也!”许衡正色曰:“梨虽无主,而吾心有主。”|
①晚自习老师不在,同学们遵守纪律 ②线上学习时,小亮要依靠妈妈监督
③去公园游玩时,小青自觉排队买票 ④为了拿到奖励,小敏坚持阅读打卡
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
B
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