《2025年新课程实践与探究丛书八年级道德与法治上册人教版》

7. 阅读材料,回答问题。
材料一 某校八年级开展以“在实践中感悟 在社会中成长”为主题的社会实践活动,鼓励同学们走出校门,了解社会,积极参与社会实践。以下是几位同学的社会实践体验情境：
情境一：小林周末回到农村爷爷奶奶家,参加夏收,帮着收割小麦；
情境二：小月加入社区志愿服务队,周末帮助独居老人打扫卫生；
情境三：小航跟着爸爸上班,体验了一天的汽车维修工作。
(1)你参与过哪些社会实践？结合以上情境和个人体验,说说参与社会生活的意义。
材料二 2024 年 10 月 28 日,成都世界园艺博览会(下面简称：成都世园会)落下帷幕。随后,主会场更名为“成都世界园艺博览园”,作为城市公园向市民开放。成都世园会的举办带动了周边区域基础设施建设的完善,为市民日常出行、休闲娱乐创造诸多便利条件,为市民提供高品质公共服务和消费场景。在成都建设公园城市的进程中,“人民城市人民建,人民城市为人民”的理念贯穿始终。
(2)从社会生活的角度,谈谈成都在建设公园城市中是如何贯彻“人民城市人民建,人民城市为人民”理念的？
(3)我们可以为“建设公园城市,守护绿色公共空间”做些什么？

答案： （1）参与的社会实践：略。参与社会生活的意义：①有助于我们走进社会，了解社会生活的丰富性。②有助于我们将理论和实践结合起来，加深对所学内容的理解。③有助于我们积极融入社会，培养社会责任感。④能够提升我们的人际交往能力以及各种实践能力，学会尊重劳动，增强劳动意识。⑤有助于我们锻炼意志品质，树立正确的价值观，增强自我成就感。
（2）①社会生活具有公共性。社会生活是在公共空间展开的。②成都建设公园城市贯彻“人民城市人民建，人民城市为人民”理念，体现成都始终坚持以人民为中心，坚持共建共治共享，调动人民群众参与城市公共生活的治理和管理，由人民群众共同享有公共利益和公共服务。③社会生活是不断变化发展的，成都适应高质量发展要求，为市民日常出行、休闲娱乐创造诸多便利条件，为市民提供高品质公共服务和消费场景，不断满足人民对美好生活的需要。
（3）①不侵占公共绿地，不随意践踏公共绿地。②不乱扔垃圾，做好垃圾分类，为城市的美丽增添一份力量。③爱护公园设施和绿植，不随意毁坏。④积极参与绿化活动，积极维护绿化成果。