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6.关于孙悟空的落泪,小佳和小优的理解不同。请结合上述摘录及书中相关内容,阐述你的理解。(4分)
小佳:孙悟空神通广大,却也有解决不了的问题,显示出人性中软弱的一面。
小优:虽然孙悟空多次流泪,可每次落泪的原因不同,这是其不断成长的见证。
___________
小佳:孙悟空神通广大,却也有解决不了的问题,显示出人性中软弱的一面。
小优:虽然孙悟空多次流泪,可每次落泪的原因不同,这是其不断成长的见证。
___________
答案:
6.示例一:我认为孙悟空的泪水展现了他软弱的一面,也是最真实最富有人性的一面。孙悟空作为神,神通广大,无所不能,可在现实中,他不得不离开菩提祖师,还要忍受紧箍儿禁锢,受尽委屈无处诉,万般无奈拜老妖。遇到困难无法解决,以泪来纾解痛苦,是人之常情,这让读者觉得孙悟空与我们普通人一样,有着七情六欲。作者就此完成了孙悟空人性一面的塑造。由神到人,再到佛,经历身心痛苦,才修成正果。 示例二:我认为孙悟空的泪水见证着他的成长。从日日欢乐到因渴望长生而烦恼,他第一次懂得了生命的宝贵。从忍受不住紧箍儿禁锢,到含恨离开唐僧时泪如雨下,他懂得了体谅他人。从这辈子只拜佛祖、观音和师父,到委曲求全拜老怪,他懂得了隐忍和顾全大局。从顶天立地的齐天大圣,到修成正果的斗战胜佛,孙悟空经历蜕变,获得了成长。
7.阅读下面的文字,在横线上填写相应的句子。
当你思念故乡时,读读李益的《夜上受降城闻笛》,从“不知何处吹芦管,①___________”中体味绵绵不绝的乡愁;当你遭人误解时,读读《论语》,从“②___________,不亦君子乎”中学习对待误会的态度;当你追忆往昔时,读读杜甫的《江南逢李龟年》,从“③___________,④___________”中回忆过往岁月的美好;当你觉得天地狭小时,读读王湾的《次北固山下》,从“⑤___________,⑥___________”中找寻开阔旷达的境界。
当你思念故乡时,读读李益的《夜上受降城闻笛》,从“不知何处吹芦管,①___________”中体味绵绵不绝的乡愁;当你遭人误解时,读读《论语》,从“②___________,不亦君子乎”中学习对待误会的态度;当你追忆往昔时,读读杜甫的《江南逢李龟年》,从“③___________,④___________”中回忆过往岁月的美好;当你觉得天地狭小时,读读王湾的《次北固山下》,从“⑤___________,⑥___________”中找寻开阔旷达的境界。
答案:
7.①一夜征人尽望乡 ②人不知而不愠 ③岐王宅里寻常见 ④崔九堂前几度闻 ⑤潮平两岸阔 ⑥风正一帆悬
(二)阅读下面的文言文,回答问题。(16分)
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以
(诸葛亮《诫子书》)
【乙】
(节选自《曾国藩家书》,有改动)
8.解释下列加点的词。(4分)
(1)非宁静无以
(2)年与时
(3)不
(4)教
9.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
___________
(2)盖阅历一生而深知之深悔之者。
___________
10.甲文中,诸葛亮围绕学习告诫儿子,成才需要具备哪几个条件?(3分)
___________
11.乙文主要介绍了哪几件关于“为学”的事?请用自己的话概括。你在“为学”方面还有什么经验或收获?(5分)
___________
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以
致
远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰
,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(诸葛亮《诫子书》)
【乙】
吾
见
家
中
后
辈
体
皆
虚
弱
读
书
不
甚
长
进
曾
以
为
学
四
字
勖
儿
辈
:一曰看生书宜求速,不多阅则太陋;一曰温旧书宜求熟,不背诵则易忘;一曰习字宜有恒,不善写则如身之无衣、山之无木;一曰作文宜苦思,不善作则如人之哑不能言、马之跛不能行。四者缺一不可。盖阅历一生而深知之深悔之者,今亦望家中诸侄力行之。两弟如以为然,望常以此教诫子侄为要。(节选自《曾国藩家书》,有改动)
8.解释下列加点的词。(4分)
(1)非宁静无以
致
远 达到
(2)年与时
驰
疾行,指迅速逝去
(3)不
善
作 擅长,善于
(4)教
诫
子侄 告诫,劝勉
9.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
___________
(2)盖阅历一生而深知之深悔之者。
___________
10.甲文中,诸葛亮围绕学习告诫儿子,成才需要具备哪几个条件?(3分)
___________
11.乙文主要介绍了哪几件关于“为学”的事?请用自己的话概括。你在“为学”方面还有什么经验或收获?(5分)
___________
答案:
8.
(1)达到
(2)疾行,指迅速逝去
(3)擅长,善于
(4)告诫,劝勉 9.
(1)放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
(2)(这)大概是(我)经历一生才深刻知道又深深后悔的地方。 解析:本题考查文言文翻译。翻译时应注意以下重点字词的意思。
(1)淫慢:放纵懈怠。淫,放纵。慢,懈怠。励精:振奋精神。励,振奋。险躁:轻薄浮躁。险,轻薄。治性:修养性情。治,修养。
(2)盖:表推测,大概。阅历:经历。深知:深刻知道。深悔:深深后悔。 10.成才需要具备三个条件:第一个条件是立志;第二个条件是学习;第三个条件是珍惜时间。 解析:本题考查理解概括文章内容。结合甲文“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”“非志无以成学”可知,“立志”是成才的一个条件;结合甲文“夫学须静也,才须学也,非学无以广才”可知,“学习”是成才的一个条件;结合甲文“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及”可知,“珍惜时间”也是成才的一个条件。 11.一是看新书应该追求速度;二是温习旧书应该追求熟练;三是学习写字应该有恒心;四是创作文章应该苦苦思索。 示例:在“为学”方面我的经验是“学而时习之”,学了知识一定要按时温习,这样才能加深印象,掌握得更加牢固。 解析:本题考查对文章内容的理解以及阅读启示。由乙文“曾以为学四字勖儿辈:一曰看生书宜求速,不多阅则太陋;一曰温旧书宜求熟,不背诵则易忘;一曰习字宜有恒,不善写则如身之无衣、山之无木;一曰作文宜苦思,不善作则如人之哑不能言、马之跛不能行”可知,乙文主要介绍了关于“为学”的四件事。这四件事用自己的话概括出来即可。经验或收获根据自己的情况作答,言之有理即可。
(1)达到
(2)疾行,指迅速逝去
(3)擅长,善于
(4)告诫,劝勉 9.
(1)放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
(2)(这)大概是(我)经历一生才深刻知道又深深后悔的地方。 解析:本题考查文言文翻译。翻译时应注意以下重点字词的意思。
(1)淫慢:放纵懈怠。淫,放纵。慢,懈怠。励精:振奋精神。励,振奋。险躁:轻薄浮躁。险,轻薄。治性:修养性情。治,修养。
(2)盖:表推测,大概。阅历:经历。深知:深刻知道。深悔:深深后悔。 10.成才需要具备三个条件:第一个条件是立志;第二个条件是学习;第三个条件是珍惜时间。 解析:本题考查理解概括文章内容。结合甲文“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”“非志无以成学”可知,“立志”是成才的一个条件;结合甲文“夫学须静也,才须学也,非学无以广才”可知,“学习”是成才的一个条件;结合甲文“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及”可知,“珍惜时间”也是成才的一个条件。 11.一是看新书应该追求速度;二是温习旧书应该追求熟练;三是学习写字应该有恒心;四是创作文章应该苦苦思索。 示例:在“为学”方面我的经验是“学而时习之”,学了知识一定要按时温习,这样才能加深印象,掌握得更加牢固。 解析:本题考查对文章内容的理解以及阅读启示。由乙文“曾以为学四字勖儿辈:一曰看生书宜求速,不多阅则太陋;一曰温旧书宜求熟,不背诵则易忘;一曰习字宜有恒,不善写则如身之无衣、山之无木;一曰作文宜苦思,不善作则如人之哑不能言、马之跛不能行”可知,乙文主要介绍了关于“为学”的四件事。这四件事用自己的话概括出来即可。经验或收获根据自己的情况作答,言之有理即可。
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