《2025年人教金学典同步解析与测评七年级语文上册人教版重庆专版》

1.阅读下面的文字，回答问题。
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎……母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她

侍

弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地 chuí打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
(1)给加点的字注音，或根据拼音写汉字。

侍

弄(shì) chuí(捶)打
(2)文段中的“瘫”字，用部首查字法查字，应先查犷部，再查10画。
(3)平静的叙述中蕴含着感人的力量，文段中画线处的细节让人感动，为什么？

答案： 1.
(1)shì 捶
(2)犷 10
(3)画线句运用了动作描写、语言描写。母亲为儿子所承受的苦难而痛心，用她坚强乐观的态度鼓舞对生活充满绝望的儿子好好活着，母亲这种伟大而无私的爱让人深深感动。

2.阅读下面的文字，回答问题。
这部影片是主创团队花了五年时间①C打造的电影作品。导演抓住了国人“百善孝为先”的内心情感，用温情而真挚的艺术手法呈现了细腻、无私的母爱，感动了无数人。电影前半场让人②A，后半场又让人潸然泪下。
导演用电影的方式告诉我们一个亘古不变的事实：

你

以

为

你

很

爱

你

的

母

亲

，

其

实

你

的

母

亲

比

你

想

象

中

更

爱

你

。

这也提醒了人们要珍惜亲情，敬老孝亲。
（1）请结合语境，选择恰当的词语填在文中横线上。（填序号）
A.忍俊不禁 B.哭笑不得 C.呕心沥血 D.处心积虑
（2）仿照下面句子，在横线上补写恰当的语句，使之与前面两个句子构成排比。
母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心房；母爱是一片宽广的大海，包容我的错误；母爱是________________，____________________。
（3）请写出你对文中画波浪线句子的理解。

答案： 2.
(1)①C ②A
(2)示例：一阵轻柔的春风吹走我的忧愁
(3)示例：养儿一百岁，长忧九十九。母爱是无私的，母亲对子女的爱不求回报，母亲为了儿女倾其所有。相比之下，子女对母亲的爱太少太少，我们作为子女，要更加地关心母亲，体谅母亲。
解析：
(1)本题考查词语运用。忍俊不禁：忍不住笑。哭笑不得：哭也不是，笑也不是，形容处境尴尬，不知如何是好。呕心沥血：形容费尽心血。处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。第①空，结合语境“主创团队花了五年时间……打造的电影作品”，说明该作品费尽心血，因此用“呕心沥血”。第②空，结合“后半场又让人潸然泪下”，说明前半场充满欢声笑语，因此用“忍俊不禁”。
(2)本题考查句子仿写。本句描写对象是“母爱”，仿写句式是“数量词+形容词+的+名词，动词+我的+名词”，且仿句应与前两句构成排比句。
(3)本题考查句子理解。突出“我爱母亲，但母亲更爱我”的观点，展现母爱的伟大无私即可。

3.学完课文，七年级（2）班的同学开展了主题为“献给母亲的歌”的专题学习活动。请你也来参加，并按照要求完成下面的题目。
（1）班级要编写一本题为《母亲伴我成长》的小册子，你认为可以从哪几个方面表现这一主题？请简要说明。（答出三点即可）
（2）下面是小娜同学搜集到的两则材料，请你根据材料中的情境，仿照示例，把后面的句子补充完整。
材料一 吃过晚饭，往往九点来钟了，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅二十支光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。
（节选自梁晓声《母亲》）
材料二 你入学的新书包，有人给你拿，/你雨中的花折伞，有人给你打。/你爱吃的那三鲜馅儿，有人她给你包，/你委屈的泪花，有人给你擦。/啊！这个人就是娘。/啊！这个人就是妈。
（节选自车行、张俊以《母亲》）
母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；母爱是________________，________________；母爱是________________，________________。

答案： 3.
(1)示例：①母亲的照片：收集母亲从少年到现在的照片，从对比中感受母亲的付出。②母亲的唠叨：选几句母亲常对我们说的话，感受母亲的关怀。③母亲与我们的故事：记述母亲关爱我们的几件事，感受母爱。
(2)示例：儿女酣眠时细密的针脚那份辛苦陪伴我们入梦 儿女童年时风雨中的接送那份呵护陪伴我们成长
解析：
(2)本题考查仿写句子。本题关键词是“母爱”，要围绕“母爱”进行仿写，记得要紧扣题意，仿写的句子词序、结构要与例句一致。