《2025年学习实践园地六年级语文上册人教版》

五、根据课文内容填空。
这篇课文赞扬了红军战士______的崇高品质。“金色的鱼钩”闪耀着老班长金子般的思想光辉,也象征着______。

答案： 忠于革命、尽职尽责、舍己为人 老班长崇高的精神永垂不朽

六、课文以“金色的鱼钩”为题的原因是( )。(多选)

A.鱼钩生锈了,像是镀了一层金子。
B.鱼钩记录着老班长可歌可泣的英雄事迹。
C.鱼钩是行文的重要线索,彰显课文的主旨。
D.鱼钩闪耀着金色光辉,象征老班长的精神永垂不朽。

答案： BCD

七、读一读,再完成练习。
那是深秋的一天,太阳偏西了。由于长时间在(荒无人烟 人烟稠密)的草地上行军,常常忍饥挨饿,陈赓同志感到万分疲惫。这一阵他掉队了,牵着那匹同样疲惫的瘦马,一步一步朝前走着。忽然,他看见前边一个小红军,跟他一样,也掉队了。
那小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前,说：“小鬼,你上马骑一会儿吧。”小红军摆出一副

满

不

在

乎

的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说：“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”陈赓同志用命令的口吻说：“上去,骑一段路再说！”小红军倔强地说：“你要我同你的马比赛啊,那就比一比吧。”他说着把腰一挺,做出个准备赛跑的(姿势 姿态)。“那我们就一块走吧。”“不。你先走,我还要等我的同伴呢。”
陈赓同志(迫不得已 无可奈何),从身上取出一小包青稞面,递给小红军,说：“你把它吃了。”小红军把身上的干粮袋一拉,轻轻地拍了拍,说：“你看,鼓鼓的嘛。我比你还多呢。”陈赓同志终于被这个小红军说服了,只好爬上马背,朝前走去。
他骑在马上,心情老平静不下来,从刚才遇见的小红军,想起一连串的孩子。“不对,我受骗了！”陈赓同志突然喊了一声,立刻调转马头,向来的路奔跑起来,等他找到那个小红军,小红军已经倒在草地上了。
陈赓同志吃力地把小红军抱上马背,他的手触到了小红军的干粮袋,袋子(软塌塌 硬邦邦)的,他掏出来一看,原来是一块烧得发黑的牛膝骨,上面还有几个牙印。陈赓同志全明白了。就在这个时候,小红军停止了呼吸。
1. 在短文的括号里选择合适的词语,画“√”。
2. 找出短文中描写小红军外貌的句子,画“___”。说一说这个句子刻画了一个怎样的红军形象。______
3. 为什么小红军要摆出一副满不在乎的样子？______
4. 读完这篇短文,你觉得小红军是一个怎样的人？陈赓同志是一个怎样的人？______

答案： 1.荒无人烟 姿势 无可奈何 硬邦邦 2.那小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。 这个句子刻画出了一位年龄小,长期经受寒冷饥饿折磨,身体虚弱但十分顽强的小红军形象。 3.因为小红军要让陈赓同志相信他的体力强,不用骑马,好让陈赓放心地一人骑马前行。