《2025年学习实践园地六年级语文上册人教版》

九、读一读,再完成练习。
童年的春节(节选)
我十一岁那年,回到故乡的福建福州,那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月廿三起,大家就忙着( )房,( )门窗和铜锡器具,准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着( )春联,( )在擦得锃亮的大门或旁门上。他自己在元旦这天早上,还用红纸写一条：“元旦开业,新春大吉……”以下还有什么吉利话,我就不认得也不记得了。
新年里,我们各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。首先是灶糖、灶饼,那是一盒一盒的糖和点心。据说是祭灶王爷用的,糖和点心都很甜也很粘,为的是把灶王的嘴糊上,使得他上天不能汇报这家人的坏话！最好的东西,还是灯笼,福州方言,“灯”和“丁”同音,因此送灯的数目,总比孩子的数目多一些,是添丁的意思。那时我的弟弟们还小,不会和我抢,多的那一盏总是给我。这些灯：有纸的,有纱的,还有玻璃的……于是我屋墙上挂的是“走马灯”,上面的人物是“三英战吕布”,手里提的是两眼会活动的金鱼灯,另一手就拉着一盏脚下有轮子的“白兔灯”。同时我家所在的南后街,本是个灯市,这一条街上大多是灯铺。我家门口的“万兴桶石店”,平时除了卖各种红漆金边的伴嫁用的大小桶子之外,就兼卖各种的灯。那就不是孩子们举着玩的灯笼了,而是上面画着精细的花鸟人物的大玻璃灯、纱灯、料丝灯、牛角灯等等,元宵之夜,都点了起来,真是“花市灯如昼”,游人如织,欢笑满街！
元宵过后,一年一度的光采辉煌的日子,就完结了。当大人们让我们把许多玩够了的灯笼,放在一起烧了之后,说：“从明天起,好好收收心上学去吧。”我们默默地听着,看着天井里那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感,上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过！
1. 选择合适的动词填入文中的括号里。
写 扫 贴 擦洗
2. 如果想要了解新年里有哪些好东西,应该重点阅读第______自然段,从这一自然段中可知,新年的好东西有______、______和______,其中最好的东西是______。
3. 根据短文内容判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)多的一盏灯笼总是给“我”,是因为长辈比较偏爱“我”。( )
(2)“花市灯如昼”的意思是花灯亮起的灯市灯光明亮如同白昼,写出了元宵节热闹的场面。( )
(3)祖父在春联上还写了一些吉利话,“我”不认得也不记得。( )
(4)元宵过后,“我们”的心情都很低落,带着一种惆怅寂寞之感。( )
4. 联系实际生活,说说为什么“这一夜的滋味真不好过”。______

答案： 1. 扫 擦洗 写 贴 2. 2 灶糖 灶饼 灯笼 灯笼 3.
(1)×
(2)√
(3)×
(4)√ 4. 因为年过完了，快乐的时光过去了，要投入到学习中了。