《2025年学习实践园地六年级语文上册人教版》

六、品读句子,再完成练习。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
1. 我发现这个句子是由______个分句构成；各个分句的结构______,字数基本______,读起来朗朗上口,富有节奏感；每个句子的意义都______。
2. 这个句子运用了______和______的修辞手法,表现了漓江的水______、______、______的特点,表达了作者对漓江的______之情。
3. 请你仿照例句的句式写一写。______

答案： 1.三 相似 相同 相关 2.排比 比喻 静 清 绿 赞美和喜爱

七、读一读下面的路牌,再完成练习。

1. 给第一幅路牌中的地名标上拼音。
2. 判断第二幅路牌中的拼音标注是否正确,正确的画“√”,错误的请改正。
3. 我还知道怎么用拼音拼写名字。我的名字叫______,用拼音拼写为______。
我同桌的名字叫______,用拼音拼写为______。

答案： 1.CHUNXI LU 2.√ QINGCHENG SHAN CHONGQING

八、根据课文内容填空。
1. “这种境界,既使人______,又叫人______,既愿______,又想坐下______一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候______,好像______着草原的无限______。”这两句话出自课文______,“这种境界”指的是______。
2. “______未遮山,______乱入船。”这两句诗出自古诗______,这首诗的作者是______代诗人______。
3. “______天低树,江清______。”诗句中“______”和“低”、“清”和“______”相互依存、相互映衬。
4. “故人具鸡黍,______。______,青山郭外斜。开轩面场圃,______。______,还来就菊花。”这首诗的作者是______代诗人______,“还”在这首诗中读______,“就菊花”的意思是______。读完这首诗我仿佛看到了______,仿佛听到了诗人和朋友______。

答案： 1.惊叹 舒服 久立四望 低吟 静立不动 回味 乐趣 《草原》 明朗的天空、一望无际碧绿的草地、清鲜的空气、线条优美的小丘和移动的白色羊群所构成的画面 2.黑云翻墨 白雨跳珠 《六月二十七日望湖楼醉书》 宋 苏轼 3.野旷 月近人 旷 近 4.邀我至田家 绿树村边合 把酒话桑麻 待到重阳日 唐 孟浩然 huán 观赏菊花 美丽的山村风光和平静的田园生活 饮酒畅谈