《2025年新课程能力培养四年级语文上册人教版》

5. 本文通过神态和动作描写表现了小麻雀的无助和老麻雀的无畏。请你运用这种写法,把下面这段话写具体,写生动,要写出“我”上课迟到时的尴尬(gān gà)。
上课铃响了,我才匆忙跑到教室门口,同学们都用异样的眼光看着我……______

答案： 我低着头，脸滚烫滚烫的，双手不自觉地揪着衣角，眼睛不知道该往哪儿看，嘴里也结结巴巴，吐不出一句完整的话来解释，只觉得自己站在那儿特别窘迫，真想找个地缝钻进去。