《2025年新课程能力培养四年级语文上册人教版》

1. 辨字组词。
避(躲避) 撼(震撼) 喧(喧闹) 雀(麻雀)
辟(开辟) 喊(喊叫) 宣(宣布) 省(节省)

答案： 躲避 开辟；震撼 喊叫；喧闹 宣布；麻雀 节省

2. 写出下列句子运用的修辞手法。
(1) 雷、电、雨、风,吼叫着。(拟人)
(2) 这不是难为蝴蝶吗？(反问)

答案： （1）拟人 （2）反问

3. 按要求完成练习。
它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓,一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
(1) 写出文中加点词语的反义词。
轻盈——(沉重) 斑斓——(单调) 柔弱——(刚强)
(2) 给画线的句子换个说法,意思不变：禁不起这猛烈的风雨。

答案： （1）沉重 单调 刚强 （2）禁不起这猛烈的风雨。

4. 阅读短文,回答问题。
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网都搅毁了。
后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演似的。
蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网结在半空中,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开。
这样的成绩,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了：蜘蛛不会飞翔,但它照样能把网结在空中。
奇迹是执着创造的。
(选自《感悟人生智慧 200 个小故事》,有删改)
(1) 联系上下文理解词语的意思。
小心翼翼：形容十分谨慎小心，文中指蜘蛛结网时向前爬行很小心，一点儿不疏忽。
(2) 第三自然段中破折号的作用是什么？解释说明。
(3) 请用“——”画出蜘蛛结网的过程。
“从一个檐头起，打结……安置要快多了。”
(4) 短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”,为什么题目却是“‘飞翔’的蜘蛛”呢？因为蜘蛛虽然不会飞翔，但它能把网结在空中。从中也能体会出作者对蜘蛛的欣赏和敬佩。
(5) 如何理解“奇迹是执着创造的”这句话？蜘蛛正是因为执着，才创造了将网结在空中的奇迹。在生活中，很多时候，我们也需要执着的精神。
(6) 读了短文,请你提出一个有价值的问题,并尝试解答。问题：蜘蛛结网的过程给我们什么启示？ 解答：启示我们在面对困难时，要像蜘蛛一样，不怕走弯路，要有耐心和毅力，通过不懈的努力去实现目标。

答案： （1）形容十分谨慎小心，文中指蜘蛛结网时向前爬行很小心，一点儿不疏忽。 （2）解释说明。 （3）“从一个檐头起，打结……安置要快多了。” （4）因为蜘蛛虽然不会飞翔，但它能把网结在空中。从中也能体会出作者对蜘蛛的欣赏和敬佩。 （5）蜘蛛正是因为执着，才创造了将网结在空中的奇迹。在生活中，很多时候，我们也需要执着的精神。
（6）问题：蜘蛛结网的过程给我们什么启示？
解答：启示我们在面对困难时，要像蜘蛛一样，不怕走弯路，要有耐心和毅力，通过不懈的努力去实现目标。