2025年新课程能力培养四年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程能力培养四年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课程能力培养四年级语文上册人教版》

读一读:用“√”选出加点字的正确读音。
血液(xuě xuè√) 汗毛(hán hàn√) 丈量(zhàng√ zàng)
劈柴(pī√ pì) 躯干(qū√ qǔ) 重而浊(zhú zhuó√)
答案: xuè√ hàn√ zhàng√ pī√ qū√ zhuó√
写一写:给下列生字组词。
缓(
缓慢
) 浊(
浑浊
) 丈(
丈夫
) 撑(
支撑
) 茂(
茂盛
) 滋(
滋润
)
答案: 缓(缓慢) 浊(浑浊) 丈(丈夫) 撑(支撑) 茂(茂盛) 滋(滋润)
选字填空
[竭 揭 渴] 口(
) 枯(
) (
)秘 声嘶力(
)
[劈 避 壁] (
)裂 躲(
) 墙(
) (
)头盖脸
答案: 渴,竭,揭,竭;劈,避,壁,劈
联系上下文理解词语
混沌:
指宇宙形成以前模糊一团的景象。

奔流不息:
指水流奔腾而不停止。
答案: 混沌:指宇宙形成以前模糊一团的景象。奔流不息:指水流奔腾而不停止。
再读课文,了解内容
故事的起因:
宇宙混沌一片,盘古沉睡其中

故事的经过:
盘古开天辟地并顶天立地

故事的结果:
盘古身体化为万物,创造世界
答案: 宇宙混沌一片,盘古沉睡其中;盘古开天辟地并顶天立地;盘古身体化为万物,创造世界
三读课文,提出问题
盘古的身体化为世间万物,这体现了他怎样的精神?
答案: 盘古的身体化为世间万物,这体现了他怎样的精神?

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭