《2025年新课程能力培养四年级语文上册人教版》

1. 先拼后写,规范整洁。
shēn qū 身躯
yǎn hù 掩护
bó dòu 搏斗
páng dà 庞大

答案： 身躯 掩护 搏斗 庞大

2. 细心观察,辨别组词。
搏(搏斗) 嗅(嗅觉) 幼(幼儿) 掩(掩护)
博(博学) 臭(臭味) 幻(幻想) 淹(淹没)

答案： 2. 搏斗 博学 嗅觉 臭味 幼儿 幻想 掩护 淹没

3. 理解句子,在合理的答案后画“√”。
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
①这句话说明老麻雀身体很重,所以落下来像石头。( )
②这句话说明老麻雀为救自己的孩子,坚定、快速地直落在猎狗面前。(√)

答案： ②√

4. 阅读短文,回答问题。
小麻雀
有只黄嘴小麻雀名叫普季克,住在屋檐下那个温暖的窝里。他还不会飞,只能拍着翅膀,伸着脖子,往窝外东张西望,想快点儿知道外面的世界是什么样子,合不合自己的心意。麻雀妈妈看见了,有些不放心,就说：“孩子,小心,会摔下去的！”
“摔下去会怎么样呢？”普季克歪着脑袋问。“一摔下去,猫就会把你吃了！”妈妈向他解释。
普季克不相信妈妈的话。他还不知道,自作聪明、不听劝告是要吃亏的。一天,他蹲在窝边,扯着嗓子,唱着自己编的歌。他越唱越高兴,不知不觉就手舞足蹈起来,一不留神,掉到窝下边去了。一只大花猫,眼睛绿莹莹的,正好蹲在那里。普季克惊慌失措,拼命扇动着翅膀。
妈妈从树上扑下来,把普季克推到一边,浑身的毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子,令大花猫大吃一惊。
普季克又害怕又着急,一下子竟从地上飞了起来,落到了窗台上。紧跟着,妈妈也飞了起来,可她尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过,她好像一点儿也不在乎,蹲在普季克身边,啄啄他的后脑勺,欢天喜地地问：“孩子,你会飞了！感觉怎么样？”“嗯,没什么！”普季克说,“总得一样一样学嘛！”
大花猫蹲在地上,舔了舔爪子上麻雀妈妈的羽毛,绿莹莹的眼睛盯着他们,懊恼地叫着：“妙极了的一只肥嫩小麻雀,像老鼠一样妙,喵喵,可惜没有了！”
普季克终于会飞了,他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴,他又觉得鼻子酸酸的。
(选自高尔基《小麻雀》,有删改)
(1)联系上下文写出下面词语的意思。
惊慌失措：由于慌张，一下子不知怎么办才好。
(2)文中画波浪线的句子是对麻雀妈妈的动作描写,表现了她毫不畏惧、奋不顾身的精神。
(3)“她好像一点儿也不在乎”,麻雀妈妈不在乎什么？为什么？麻雀妈妈不在乎尾巴上的羽毛被大花猫咬掉了。因为她更关心普季克的安全。
(4)普季克为什么“感到十分高兴”？又为什么“觉得鼻子酸酸的”？普季克“感到十分高兴”是因为他终于会飞了；“觉得鼻子酸酸的”是因为看着妈妈那光秃秃的尾巴，他很内疚。
(5)请你写一句歌颂母爱的名言或诗句。谁言寸草心，报得三春晖。

答案：
(1)由于慌张，一下子不知怎么办才好。
(2)动作 毫不畏惧、奋不顾身的精神
(3)麻雀妈妈不在乎尾巴上的羽毛被大花猫咬掉了。因为她更关心普季克的安全。
(4)普季克“感到十分高兴”是因为他终于会飞了；“觉得鼻子酸酸的”是因为看着妈妈那光秃秃的尾巴，他很内疚。
(5)谁言寸草心，报得三春晖。