2025年教材帮高中化学必修第二册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材帮高中化学必修第二册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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6.(2022广东卷)若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图
(a~d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验,下
列分析正确的是
A.Cu与浓硫酸反应,只体现H2SO4的酸性
B.a处变红,说明SO2是酸性氧化物
C.b或c处褪色,均说明SO2具有漂白性
D.试管底部出现白色固体,说明反应中无H20生成
答案见第225页一考向3 (亚)硫酸盐的性质探究
例23(全国卷)绿矾是含有一定量结晶水的
硫酸亚铁,在工农业生产中具有重要的用途。
某化学兴趣小组对绿矾的一些性质进行探究。
回答下列问题:
(1)在试管中加入少量绿矾样品,加水溶解,滴
加KSCN溶液,溶液颜色无明显变化。再向试
管中通入空气,溶液逐渐变红。由此可知:
(2)为测定绿矾中结晶水含量,将石英玻璃管
(带两端开关K,和K2)(设为装置A)称重,记
为mg。将样品装入石英玻璃管中,再次将装
置A称重,记为m2g。按如图所示连接好装置
进行实验。

①仪器B的名称是
②将下列实验操作步骤正确排序
号);重复上述操作步骤,直至A恒重,记为
m3g。
a.点燃酒精灯,加热 b.熄灭酒精灯 c.关闭
K,和K, d.打开K,和K2,缓缓通入N2
e.称量A f.冷却到室温
③根据实验记录,计算绿矾化学式中结晶水数
目x=
序操作,则使x

“无影响”)。
(3)为探究硫酸亚铁的分解产物,将(2)中已
恒重的装置A接入如图所示的装置中,打开K,1
和K2,缓缓通入N2,加热。实验后反应管中残
留固体为红色粉末。

①C、D中的溶液依次为
D中有气泡冒出,并可观察到的现象分别为
a.品红 b.NaOH c.BaCl d.Ba(NO3)2
e.浓H2SO4
②写出硫酸亚铁高温分解反应的化学方程式
(a~d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验,下
列分析正确的是
A.Cu与浓硫酸反应,只体现H2SO4的酸性
B.a处变红,说明SO2是酸性氧化物
C.b或c处褪色,均说明SO2具有漂白性
D.试管底部出现白色固体,说明反应中无H20生成
答案见第225页一考向3 (亚)硫酸盐的性质探究
例23(全国卷)绿矾是含有一定量结晶水的
硫酸亚铁,在工农业生产中具有重要的用途。
某化学兴趣小组对绿矾的一些性质进行探究。
回答下列问题:
(1)在试管中加入少量绿矾样品,加水溶解,滴
加KSCN溶液,溶液颜色无明显变化。再向试
管中通入空气,溶液逐渐变红。由此可知:
样品中没有Fe(III) Fe(II)易被氧气氧化为Fe(III)
。(2)为测定绿矾中结晶水含量,将石英玻璃管
(带两端开关K,和K2)(设为装置A)称重,记
为mg。将样品装入石英玻璃管中,再次将装
置A称重,记为m2g。按如图所示连接好装置
进行实验。
①仪器B的名称是
球形干燥管
。②将下列实验操作步骤正确排序
dabfce
(填标号);重复上述操作步骤,直至A恒重,记为
m3g。
a.点燃酒精灯,加热 b.熄灭酒精灯 c.关闭
K,和K, d.打开K,和K2,缓缓通入N2
e.称量A f.冷却到室温
③根据实验记录,计算绿矾化学式中结晶水数
目x=
$\frac{76(m_{2}-m_{1})}{9(m_{3}-m_{1})}$
(列式表示)。若实验时按a、d次序操作,则使x
偏小
(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(3)为探究硫酸亚铁的分解产物,将(2)中已
恒重的装置A接入如图所示的装置中,打开K,1
和K2,缓缓通入N2,加热。实验后反应管中残
留固体为红色粉末。
①C、D中的溶液依次为
c、a
(填标号)。C、D中有气泡冒出,并可观察到的现象分别为
生成白色沉淀、溶液褪色
。a.品红 b.NaOH c.BaCl d.Ba(NO3)2
e.浓H2SO4
②写出硫酸亚铁高温分解反应的化学方程式
$2FeSO_{4}\xlongequal{高温}Fe_{2}O_{3} + SO_{2}\uparrow + SO_{3}\uparrow$
。
答案:
6.B $Cu$与浓硫酸反应生成$CuSO_{4}$、$SO_{2}$和$H_{2}O$,体现了$H_{2}SO_{4}$的酸性和氧化性,A项错误;能使紫色石蕊变红,说明有酸性物质生成,$SO_{2}$是酸性氧化物,B项正确;c处酸性$KMnO_{4}$褪色,体现了$SO_{2}$的还原性,C项错误;$Cu$与浓硫酸反应有$H_{2}O$生成,反应后混合液中硫酸浓度很大,浓硫酸吸水,导致生成无水$CuSO_{4}$,故在试管底部出现白色固体,D项错误。
(1)样品中没有Fe(III) Fe(II)易被氧气氧化为Fe(III)
(2)①球形干燥管 ②dabfce
③$\frac{76(m_{2}-m_{1})}{9(m_{3}-m_{1})}$ 偏小
(3)①c、a 生成白色沉淀、溶液褪色 ②$2FeSO_{4}\xlongequal{高温}Fe_{2}O_{3} + SO_{2}\uparrow + SO_{3}\uparrow$
(1)样品中没有Fe(III) Fe(II)易被氧气氧化为Fe(III)
(2)①球形干燥管 ②dabfce
③$\frac{76(m_{2}-m_{1})}{9(m_{3}-m_{1})}$ 偏小
(3)①c、a 生成白色沉淀、溶液褪色 ②$2FeSO_{4}\xlongequal{高温}Fe_{2}O_{3} + SO_{2}\uparrow + SO_{3}\uparrow$
例23(全国卷)绿矾是含有一定量结晶水的
硫酸亚铁,在工农业生产中具有重要的用途。
某化学兴趣小组对绿矾的一些性质进行探究。
回答下列问题:
(1)在试管中加入少量绿矾样品,加水溶解,滴
加KSCN溶液,溶液颜色无明显变化。再向试
管中通入空气,溶液逐渐变红。由此可知:
(2)为测定绿矾中结晶水含量,将石英玻璃管
(带两端开关K,和K2)(设为装置A)称重,记
为mg。将样品装入石英玻璃管中,再次将装
置A称重,记为m2g。按如图所示连接好装置
进行实验。

①仪器B的名称是
②将下列实验操作步骤正确排序
号);重复上述操作步骤,直至A恒重,记为
m3g。
a.点燃酒精灯,加热 b.熄灭酒精灯 c.关闭
K,和K, d.打开K,和K2,缓缓通入N2
e.称量A f.冷却到室温
③根据实验记录,计算绿矾化学式中结晶水数
目x=
序操作,则使x

“无影响”)。
(3)为探究硫酸亚铁的分解产物,将(2)中已
恒重的装置A接入如图所示的装置中,打开K,1
和K2,缓缓通入N2,加热。实验后反应管中残
留固体为红色粉末。

①C、D中的溶液依次为
D中有气泡冒出,并可观察到的现象分别为
a.品红 b.NaOH c.BaCl d.Ba(NO3)2
e.浓H2SO4
②写出硫酸亚铁高温分解反应的化学方程式
硫酸亚铁,在工农业生产中具有重要的用途。
某化学兴趣小组对绿矾的一些性质进行探究。
回答下列问题:
(1)在试管中加入少量绿矾样品,加水溶解,滴
加KSCN溶液,溶液颜色无明显变化。再向试
管中通入空气,溶液逐渐变红。由此可知:
样品中没有Fe(III) Fe(II)易被氧气氧化为Fe(III)
。(2)为测定绿矾中结晶水含量,将石英玻璃管
(带两端开关K,和K2)(设为装置A)称重,记
为mg。将样品装入石英玻璃管中,再次将装
置A称重,记为m2g。按如图所示连接好装置
进行实验。
①仪器B的名称是
球形干燥管
。②将下列实验操作步骤正确排序
dabfce
(填标号);重复上述操作步骤,直至A恒重,记为
m3g。
a.点燃酒精灯,加热 b.熄灭酒精灯 c.关闭
K,和K, d.打开K,和K2,缓缓通入N2
e.称量A f.冷却到室温
③根据实验记录,计算绿矾化学式中结晶水数
目x=
$\frac{76(m_{2}-m_{1})}{9(m_{3}-m_{1})}$
(列式表示)。若实验时按a、d次序操作,则使x
偏小
(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(3)为探究硫酸亚铁的分解产物,将(2)中已
恒重的装置A接入如图所示的装置中,打开K,1
和K2,缓缓通入N2,加热。实验后反应管中残
留固体为红色粉末。
①C、D中的溶液依次为
c、a
(填标号)。C、D中有气泡冒出,并可观察到的现象分别为
生成白色沉淀、溶液褪色
。a.品红 b.NaOH c.BaCl d.Ba(NO3)2
e.浓H2SO4
②写出硫酸亚铁高温分解反应的化学方程式
$2FeSO_{4}\xlongequal{高温}Fe_{2}O_{3} + SO_{2}\uparrow + SO_{3}\uparrow$
。
答案:
(1)样品中没有Fe(III) Fe(II)易被氧气氧化为Fe(III)
(2)①球形干燥管 ②dabfce
③$\frac{76(m_{2}-m_{1})}{9(m_{3}-m_{1})}$ 偏小
(3)①c、a 生成白色沉淀、溶液褪色 ②$2FeSO_{4}\xlongequal{高温}Fe_{2}O_{3} + SO_{2}\uparrow + SO_{3}\uparrow$
(1)样品中没有Fe(III) Fe(II)易被氧气氧化为Fe(III)
(2)①球形干燥管 ②dabfce
③$\frac{76(m_{2}-m_{1})}{9(m_{3}-m_{1})}$ 偏小
(3)①c、a 生成白色沉淀、溶液褪色 ②$2FeSO_{4}\xlongequal{高温}Fe_{2}O_{3} + SO_{2}\uparrow + SO_{3}\uparrow$
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