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(二)______(17 分)
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就能滑下来。小驴儿把自己的理想对大伙儿一说,大伙儿都说好。
燕子说:“小驴儿,你快盖吧!到时候我把家安到你的屋檐下,咱们当邻居。”
小猴说:“小驴儿,你快盖吧!到时候我们天天到你家滑滑梯。”
喜鹊说:“小驴儿,你快盖吧!到时候我搬到你的房顶上住,再也不用担心刮风树摇了。”
小驴儿心里美滋滋的。
许多年过去了,懒惰的小驴儿没有准备一块砖,没有准备一根木料,甚至连房基地也没有选好呢!它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。
又一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子和喜鹊,又对它们说:“等我修好了房子,咱们当邻居。”燕子和喜鹊一声不响地飞走了。这时,心直口快的小猴凑了过来,对小驴儿说:“你说干就干吧,不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害,它气得说不出话来。过了老半天,它居然仰起头,跺着脚,发怒地喊:“我要……我要盖……盖一所最高最高的房子!”
1. 下列最适合做短文题目的一项是(2 分)(
A. 小驴儿 B. 小驴儿的理想 C. 爱生气的小驴儿
2. 根据意思从文中找出相应的词语。(2 分)
(1)指不发出一点声音,静悄悄的,很安静。(
(2)形容性情直爽,有话就说。(
3. 画线部分采用了__________、____描写。句子中的动词“____”“____”写出了小驴儿发怒时的动作。(4 分)
4. 小驴儿的理想是什么?(4 分)________
5. 读一读文中的画线部分,你知道小驴儿的要害是什么吗?(3 分)________
6. 读了这篇短文,我得到的启示是(2 分)(
A. 只说不干也能实现自己的理想。 B. 只有脚踏实地地去做,才能实现美好的理想。
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就能滑下来。小驴儿把自己的理想对大伙儿一说,大伙儿都说好。
燕子说:“小驴儿,你快盖吧!到时候我把家安到你的屋檐下,咱们当邻居。”
小猴说:“小驴儿,你快盖吧!到时候我们天天到你家滑滑梯。”
喜鹊说:“小驴儿,你快盖吧!到时候我搬到你的房顶上住,再也不用担心刮风树摇了。”
小驴儿心里美滋滋的。
许多年过去了,懒惰的小驴儿没有准备一块砖,没有准备一根木料,甚至连房基地也没有选好呢!它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。
又一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子和喜鹊,又对它们说:“等我修好了房子,咱们当邻居。”燕子和喜鹊一声不响地飞走了。这时,心直口快的小猴凑了过来,对小驴儿说:“你说干就干吧,不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害,它气得说不出话来。过了老半天,它居然仰起头,跺着脚,发怒地喊:“我要……我要盖……盖一所最高最高的房子!”
1. 下列最适合做短文题目的一项是(2 分)(
B
) A. 小驴儿 B. 小驴儿的理想 C. 爱生气的小驴儿
2. 根据意思从文中找出相应的词语。(2 分)
(1)指不发出一点声音,静悄悄的,很安静。(
一声不响
) (2)形容性情直爽,有话就说。(
心直口快
) 3. 画线部分采用了__________、____描写。句子中的动词“____”“____”写出了小驴儿发怒时的动作。(4 分)
神态 动作 仰起 跺着
4. 小驴儿的理想是什么?(4 分)________
小驴儿的理想是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就能滑下来。
5. 读一读文中的画线部分,你知道小驴儿的要害是什么吗?(3 分)________
小驴儿的要害是只说不干,光说大话,没有实际行动。
6. 读了这篇短文,我得到的启示是(2 分)(
B
) A. 只说不干也能实现自己的理想。 B. 只有脚踏实地地去做,才能实现美好的理想。
答案:
1. B
2. (1)一声不响 (2)心直口快
3. 神态 动作 仰起 跺着
4. 小驴儿的理想是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就能滑下来。
5. 小驴儿的要害是只说不干,光说大话,没有实际行动。
6. B
2. (1)一声不响 (2)心直口快
3. 神态 动作 仰起 跺着
4. 小驴儿的理想是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就能滑下来。
5. 小驴儿的要害是只说不干,光说大话,没有实际行动。
6. B
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