2025年多维互动提优课堂三年级语文上册人教版


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《2025年多维互动提优课堂三年级语文上册人教版》

(二)勤学好问的伽利略(20 分)
伽利略 17 岁那年,考进了比萨大学。他喜欢提问题,不问个水落石出决不罢休。
有一次上课,教授讲天文学,教授讲道:“宇宙中的行星都是在宇宙中进行曲线运动的。”
教授的话音刚落,伽利略就举手说道:“老师,我有疑问。”
教授不高兴地说:“你提的问题太多了!你是个学生,上课时应该认真听老师讲,多记笔记,不要胡思乱想,动不动就提问题,影响同学们学习!”
“这不是胡思乱想,也不是动不动就提问题。宇宙中的行星一定是在做曲线运动的吗?有什么证据能证明呢?”伽利略没有被教授吓倒,继续问道。
“我是根据古代著名学者的观点讲的,不会错!”教授搬出了理论根据,想用古代学者的话让伽利略相信自己。
伽利略继续说:“难道古代的学者讲的就一定符合事实吗?科学一定要与事实相符,否则就不是真正的科学。”教授被问倒了。
后来,伽利略继续刻苦学习,勤于思考,不断提出问题并自己想办法解答问题。他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神丝毫没有改变。正因为这样,他最终成为一代科学巨匠。
1. 联系上下文解释词语。(2 分)
(1)水落石出:
指把问题弄清楚、明白。

(2)胡思乱想:
指没有根据或不切实际地瞎想。

2. 通过读标题,可以知道本文想要表现的就是伽利略
勤学好问
的特点,那么本文是通过一件什么事情来表现伽利略这一特点的?(5 分)
伽利略在比萨大学听天文学课时,对教授关于“宇宙中的行星都是在进行曲线运动”的观点提出疑问,并与教授辩论,认为科学要与事实相符。

3. 对于伽利略爱提问这一行为,教授认为这是伽利略在
胡思乱想,动不动就提问题
,而伽利略则是为了(
D
)(填序号)。(4 分)
A. 显示自己与众不同 B. 嘲笑教授没讲清楚知识 C. 显示自己很聪明,看不起古代的学者 D. 探寻真正的科学
4. 读一读文中的画线句,完成练习。(4 分)
(1)“难道古代的学者讲的就一定符合事实吗?”这句话的意思是(
B
)
A. 古代的学者讲的一定符合事实。 B. 古代的学者讲的不一定符合事实。 C. 古代的学者讲的一定不符合事实。 D. 古代的学者讲的就是事实。
(2)伽利略认为什么是“真正的科学”?(
C
)
A. 古代著名学者提出的观点。 B. 课本中写的、教授讲解的知识。 C. 有理论依据的、经过事实验证的知识。 D. 自己亲身体验过的事实。
5. 伽利略为什么最终能成为一代科学巨匠?在文中用“﹏﹏”画出来。(2 分)
6. 你在生活中善于提问吗?提出问题后又是怎样找到问题答案的呢?(3 分)
示例:我在生活中善于提问。提出问题后,我会先自己思考,然后查阅书籍、上网搜索,或者向老师、父母请教来找到答案。
答案: 1.(1)指把问题弄清楚、明白。
(2)指没有根据或不切实际地瞎想。
2.勤学好问;伽利略在比萨大学听天文学课时,对教授关于“宇宙中的行星都是在进行曲线运动”的观点提出疑问,并与教授辩论,认为科学要与事实相符。
3.胡思乱想,动不动就提问题;D
4.(1)B
(2)C
5.后来,伽利略继续刻苦学习,勤于思考,不断提出问题并自己想办法解答问题。他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神丝毫没有改变。
6.示例:我在生活中善于提问。提出问题后,我会先自己思考,然后查阅书籍、上网搜索,或者向老师、父母请教来找到答案。

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