2025年多维互动提优课堂三年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年多维互动提优课堂三年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年多维互动提优课堂三年级语文上册人教版》

四、课本直通车。(18 分)
1. 《总也倒不了的老屋》中老屋分别帮助了
小猫
老母鸡
小蜘蛛
。因为它们要
躲避暴风雨
,
孵小鸡
,
织网抓虫
。由此可见老屋有
乐于助人、善良慈爱
的良好品质。
2. 乌龟陶陶参加狮王二十世的婚礼,途中分别遇到了
蜘蛛
蜗牛
壁虎

3. 《小狗学叫》中小狗先后分别向
小公鸡
杜鹃
农民
学叫,你最喜欢的结局是
找到了真正适合自己的叫声,遇到了同类

4. 不迁怒,
不贰过

5.
与人善言
,暖于布帛;
伤人以言
,深于矛戟。
6.
仁者爱人
,有礼者敬人。
答案: 1. 小猫、老母鸡、小蜘蛛;躲避暴风雨、孵小鸡、织网抓虫;乐于助人、善良慈爱
2. 蜘蛛、蜗牛、壁虎
3. 小公鸡、杜鹃、农民;(此处根据个人喜好填写,示例:找到了真正适合自己的叫声,遇到了同类)
4. 不贰过
5. 与人善言,伤人以言
6. 仁者爱人
五、阅读短文,完成练习。(14 分)
快乐是一种角度
快乐是什么?它没有一个统一的标准,只是一种角(jué jiǎo)度而已。
在沙漠中前行而口渴的人,只要看到一丝绿意,就会感到快乐;在逆境中挣扎(zhā zhá)而伤痕累累的人,只要听到半句鼓励的言辞,快乐感便油然而生。
荆(jīng)棘(jí)划伤了手指,可幸运的是没有伤着眼睛;登山时不小心让金项链落下了悬崖,可幸运的是没有危及性命。这些不幸之中的大幸,只要仔细去品味,就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦(xián xuán)。
快乐,不仅在于你从哪个角度去欣赏它,更在于你从哪个角度去善待它。
有这样一个寓言:一天,一位智者带一名学者去一个房间,许多人围着一只正在煮食的大锅坐着,他们又饿又失望。每个人都只有一只汤匙,但是汤匙柄太长,所以没法把食物送到自己嘴里。然后,智者又带学者去另一个房间,也有一群人围着正在煮食的大锅坐着,不同的是,这里的人看起来又饱足又快乐,而他们的汤匙也是一样长。学者奇怪地问智者:“为什么同样的境况,这个房间的人快乐不已,而那个房间的人愁眉苦脸呢?”智者微笑道:“难道你没有看到,这个房间的人都学会了帮助对方吗?”
一个人不能总是以“自我”为中心。人的精神和物质生活,都有赖于与他人互惠互存。你付出了爱,别人会感激你,你也会感激别人接受了你的爱,这样,你永远都会生活在快乐之中。而且,你付出的爱越多,得到的快乐也越多。
1. 用“√”给文中加点字选择正确的读音。(3 分)
角(jué jiǎo)度:
jiǎo√

挣扎(zhā zhá):
zhá√

心弦(xián xuán):
xián√

2. 给加点字选择正确的解释。(填序号)(3 分)
(1)逆境(
C
)
A. 向着相反的方向 B. 抵触、不顺从 C. 不顺利
(2)危及性命(
C
)
A. 危险、不安全 B. 指人快要死 C. 使处于危险境地
(3)善待(
C
)
A. 善良 B. 友好 C. 好好地 D. 容易
3. 用“______”画出文中的设问句,用“﹏﹏﹏”画出文中的反问句。(4 分)
设问句:
快乐是什么?它没有一个统一的标准,只是一种角度而已。

反问句:
难道你没有看到,这个房间的人都学会了帮助对方吗?

4. 文中“不幸之中的大幸”指的是什么?(2 分)
荆棘划伤了手指,可幸运的是没有伤着眼睛;登山时不小心让金项链落下了悬崖,可幸运的是没有危及性命。

5. 你认为文中哪句话最能体现短文中心?抄写在下面的横线上。(2 分)
快乐,不仅在于你从哪个角度去欣赏它,更在于你从哪个角度去善待它。
答案: 1. jiǎo√ zhá√ xián√
2.
(1)C
(2)C
(3)C
3. 设问句:快乐是什么?它没有一个统一的标准,只是一种角度而已。
反问句:难道你没有看到,这个房间的人都学会了帮助对方吗?
4. 荆棘划伤了手指,可幸运的是没有伤着眼睛;登山时不小心让金项链落下了悬崖,可幸运的是没有危及性命。
5. 快乐,不仅在于你从哪个角度去欣赏它,更在于你从哪个角度去善待它。

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