《2025年多维互动提优课堂三年级语文上册人教版》

(二)大自然的风(10 分)
① 大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。
② 风对于我们来说并不陌生,它无时无刻不在我们身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子；一会儿,又像个调皮的顽童；一会儿,像个慈祥的母亲,轻抚着你的脸庞；一会儿,又像凶神恶煞(shà),疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。
③ 那么,风又是怎样形成的呢？
④ 其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得慢,有时流动得快罢了。
⑤ 风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆。于是,帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代,郑和七次下西洋使用的帆船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度发达及风的巨大作用。近代,由于蒸汽机的发明,帆船的地位逐渐下降。但是,由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。将来,新型的帆船会乘风破浪,出现在辽阔的海洋上。
⑥ 不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将 3 亿吨优质土统统吹入了大西洋；墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来了灾害。
⑦ 风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。随着时代的进一步发展,相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。
1. 联系上下文,解释词语。(4 分)
(1)千奇百怪：形容事物奇异而多样。
(2)变化无常：指风的状态经常变化，没有规律。
2. 第②自然段写的是风是变化无常的。。(2 分)
3. 下列说法不正确的一项是(2 分)(C)
A. 风的作用很大,但是危害也不小。
B. 古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆。
C. 随着科技的发展,帆船已经落伍了,我们不需要研究帆船了。
D. 只要空气流动,就会产生风。
4. 短文主要写的是(2 分)(B)
A. 风是变化无常的。
B. 风的形成及风与人类的关系。
C. 风是大自然的现象。
D. 风给我们人类作出的贡献和带来的伤害。

答案： 1.
(1)形容事物奇异而多样。
(2)指风的状态经常变化，没有规律。
2.风是变化无常的。
3.C
4.B