《2025年多维互动提优课堂三年级语文上册人教版》

(二)____(17 分)
① 你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。
② 你悄悄地走来,走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
③ 你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪；近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机器轰鸣。
④ 你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
⑤ 你悄悄地走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧,这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色；瞧,那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天空,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。
⑥ 我迷恋你啊,秋！我赞美你啊,秋！你是美丽的季节,也是收获的季节。
1. 用一个字为短文拟个题目：____秋。(1 分)
2. 仔细读一读,短文写了________花园、____田间、____果园、____山坡这四个地方的秋景图。(4 分)
3. 用“____”画出文中两处相照应的句子。短文的结构是________总分总。(3 分)
4. 文中的“你”指________秋天,这样称呼的好处是________使文章更生动，有亲切感。(2 分)
5. 仔细读第④自然段,回答问题。(5 分)
(1)用“﹏﹏”画出这个自然段的比喻句,这个句子把________柿子、山楂、鸭梨、葡萄分别比作________小灯笼、玛瑙、葫芦、珍珠。(3 分)
(2)描写颜色的词语有________红扑扑、黄澄澄、紫盈盈；描写味道的词语有________甜丝丝、脆生生、酸溜溜。(2 分)
6. 短文表达了作者对秋天的________迷恋和赞美之情。(2 分)

答案： 1. 秋
2. 花园 田间 果园 山坡
3. 你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。 你是美丽的季节，也是收获的季节。 总分总
4. 秋天 使文章更生动，有亲切感
5.
(1)有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄…… 柿子、山楂、鸭梨、葡萄 小灯笼、玛瑙、葫芦、珍珠
(2)红扑扑、黄澄澄、紫盈盈 甜丝丝、脆生生、酸溜溜
6. 迷恋和赞美