《2025年多维互动提优课堂三年级语文上册人教版》

五、课本直通车。(5 分)
1. 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
2. 看到漫山遍野的红叶,我们不禁会吟诵：“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这首诗的作者是杜牧,诗句中“坐”的意思是因为。

答案： 1. 江上秋风动客情
2. 远上寒山石径斜；霜叶红于二月花；杜牧；因为

六、阅读短文,完成练习。(27 分)
(一)秋天的雨(节选)(10 分)
秋天的雨,有一盒( )的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像( )邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的( )。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……( )的菊花在秋雨里频频点头。
1. 根据课文内容填空。(2 分)
1. 五彩缤纷；一枚枚；凉爽；美丽
2. “田野像金色的海洋”这是一个________句,把________比作________,说明________。(4 分)
2. 比喻；田野；金色的海洋；田野里的庄稼成熟了，一片金黄
3. 用“____”画出选文中的一个拟人句。(1 分)
3. 橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢！（或美丽的菊花在秋雨里频频点头。）
4. 选文中,第一句总写________,后几句分别写了色彩不同的________、____、____、____和________。(3 分)
4. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料；银杏树；枫树；田野；果树；菊花

答案： 1. 五彩缤纷；一枚枚；凉爽；美丽
2. 比喻；田野；金色的海洋；田野里的庄稼成熟了，一片金黄
3. 橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢！（或美丽的菊花在秋雨里频频点头。）
4. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料；银杏树；枫树；田野；果树；菊花