《2025年名师测控四年级科学上册教科版》

1. 下列词语中,表示声音很强的是( )。

A.低声细语
B.鸦雀无声
C.声如洪钟

答案： C

2. “阅览室严禁大声讲话”是提醒人们控制声音的( )。

A.高低
B.强弱
C.音调

答案： B

3. 调节电视机的声音按钮,改变的是声音的( )。

A.音量
B.音高
C.音调

答案： A　解析:调节电视机的声音按钮，改变的是声音的强弱，即改变的是音量。

4. 如右图,用铝片琴敲打出较强的“4”这个音,和较弱的“4”这个音相比,振动的( )。

A.速度更快
B.幅度更大
C.速度更慢

答案： B　解析:物体振动的幅度越大，声音越强;物体振动的幅度越小，声音越弱。

5. 如右图,利用钢尺探究声音强弱的实验中,以下实验设计不合理的是( )。

A.用不同的力量拨动钢尺
B.钢尺伸出桌面的长度保持不变
C.改变钢尺伸出桌面的长度

答案： C

6. 如右图,将同一根橡皮筋绷在支架上,再将皮筋按压到一定程度后放手,皮筋发声。下列实验组合中按压比较后能证明“声音的强弱与振动幅度有关”的是( )。

A.①②
B.②③
C.①③

答案： C　解析:对比实验只改变一个条件，其他条件保持不变。要证明声音的强弱与振动幅度有关，只能改变振动幅度。①③其他条件相同，振动幅度不同。

7. 下列关于声音强弱的说法,正确的是( )。

A.声音的强弱只与传播媒介有关
B.声音的强弱无法控制
C.声音的强弱与物体振动的幅度有关

答案： C

1. 我们通常把轻重不同的声音称为声音的______不同。声音的轻重可以用______来描述。

答案： 1.强弱　音量

2. 声音的强弱是由物体振动的______决定的。用不同的力拨动橡皮筋,橡皮筋会发出______不同的声音。当橡皮筋振动的幅度越大时,发出的声音越______；当橡皮筋振动的幅度越小时,发出的声音越______。

答案： 2.幅度　强弱　强　弱