2025年名师测控四年级科学上册教科版


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《2025年名师测控四年级科学上册教科版》

1. 用不同的力拨动同一根琴弦,发出的声音( )。

A.高低不同
B.强弱不同
C.高低、强弱都不同
答案: B
2. 以下因素中,不会影响弦的音高的是( )。

A.弦的颜色
B.弦的粗细
C.弦的松紧
答案: A
3. 琴弦振动的快慢与( )无关。

A.弦的松紧度
B.弹拨时的力度
C.弦振动部分的长短
答案: B
4. 小提琴在使用前,乐师常会调节琴弦的松紧,俗称“定弦”,这主要是为了改变琴的( )。

A.音高
B.强弱
C.音色
答案: A 解析:琴弦的音高与琴弦的长短、粗细、松紧有关。小提琴的琴弦长短、粗细一般都固定,而松紧会随着使用情况调节。
5. 如右图,小志增加支架之间的距离后将橡皮筋拉得更紧,然后拨动橡皮筋,他听到橡皮筋发出的声音( )。

A.没有变化
B.变高了
C.变低沉了
答案: B
6. 如下图,将同一根橡皮筋拉成长度不同的三种情况,分别用同样的力拨动,发出声音最低的是( )。

A.
B.
C.
答案: A
1. 如右图,小提琴是靠______的振动发出高低不同的声音的。如果手指在一根弦上移动,使弦振动的部分越来越短,那么小提琴发出的声音就会越来越______;手指在多根琴弦上连续拨动,拨动的琴弦越细,发出的声音越______。
答案: 1. 弦 高 高
2. 像二胡、吉他、古筝等等乐器,发出声音的高低与弦的材料、______、______、______有关。
答案: 2. 粗细 长短 松紧

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