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二、课内语段阅读
答案:
答案略
(-)阅读下面的文字,回答8、9题。
[甲]
①我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿-心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
②我们那时候不知道谈些什么,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。
③第二日,我便要他捕鸟,他说:
④“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……
⑤我于是又很盼望下雪。
[乙]
①这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也
像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知
道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵
是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一
件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个
纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的
红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是
松树皮了。
②我这时很兴奋,但不知道怎么说才
好,只是说:
③“阿!闰土哥,-你来了?……'9
④我接着便有许多话,想要连珠一般涌
出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总
觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐
不出口外去。
⑤他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神
情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于
恭敬起来了,分明的叫道:
⑥“老爷!……'
⑦我似乎打了一个寒噤;我就知道,我
们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也
说不出话。
8.少年闰土“见人很怕羞”,为什么“只是
不怕我”,而且“不到半日,我们便熟识
了”?作者这样写有什么用意? ______
9.二十余年后“我”见到闰土,“很兴奋”,
但为什么又“不知道怎么说才好”? ______
[甲]
①我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿-心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
②我们那时候不知道谈些什么,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。
③第二日,我便要他捕鸟,他说:
④“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……
⑤我于是又很盼望下雪。
[乙]
①这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也
像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知
道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵
是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一
件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个
纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的
红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是
松树皮了。
②我这时很兴奋,但不知道怎么说才
好,只是说:
③“阿!闰土哥,-你来了?……'9
④我接着便有许多话,想要连珠一般涌
出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总
觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐
不出口外去。
⑤他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神
情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于
恭敬起来了,分明的叫道:
⑥“老爷!……'
⑦我似乎打了一个寒噤;我就知道,我
们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也
说不出话。
8.少年闰土“见人很怕羞”,为什么“只是
不怕我”,而且“不到半日,我们便熟识
了”?作者这样写有什么用意? ______
9.二十余年后“我”见到闰土,“很兴奋”,
但为什么又“不知道怎么说才好”? ______
答案:
8.孩子很怕生,但对同龄人有着天然的亲近感,有共同的兴趣爱好,容易沟通。这样写表现出少年闰土的纯真可爱以及与“我”的亲密关系,与后文中年闰土对“我”的“恭敬”形成鲜明的对比。9.见到少年时的好伙伴,“我”很兴奋,但是,眼前的闰土变化太大,让“我”感到陌生,而且从闰土的外貌变化中预感到他生活的艰辛与困苦,“我”的心情变得复杂,不知道说什么才好。
(二)阅读下面的文字,回答10-12题。
①我们的船向前走,两岸的青山在黄昏
中,都装成了深黛颜色,连着退向船后
梢去。
②宏儿和我靠着船窗,同看外面模糊的
风景,他忽然问道:
③“大伯!我们什么时候回来?”
④“回来?你怎么还没有走就想回来了。”
⑤“可是,水生约我到他家玩去咧……”他睁着大的黑眼睛,痴痴的想。
⑥我和母亲也都有些惘然,于是又提起闰土来。母亲说,那豆腐西施的杨二嫂,自从我家收拾行李以来,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来,议论之后,便定说是闰土埋着的,他可以在运灰的时候,一齐搬回家里去;杨二嫂发见了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀(这是我们这里养鸡的器具,木盘上面有着栅栏,内盛食料,鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看着气死),飞也似的跑了,亏伊装着这么高底的小脚,竟跑得这样快。
⑦老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
⑧母亲和宏儿都睡着了。
9我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大
家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要
一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意
他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意
都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新
的生活,为我们所未经生活过的。
⑩我想到希望,忽然害怕起来了。闰土
要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以
为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现
在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像
么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远
罢了。
⑪我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿
的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄
的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓
无的。这正如地上的路;其实地上本没有
路,走的人多了,也便成了路。
10.第⑥段为什么要插叙有关杨二嫂的细节
描写? ______
11.第⑦段中为什么说“我只觉得我四面有
看不见的高墙”? ______
12.第0段开头写道:“我想到希望,忽然害
怕起来了。”为什么“我想到希望”,就
“忽然害怕起来了”? ______
①我们的船向前走,两岸的青山在黄昏
中,都装成了深黛颜色,连着退向船后
梢去。
②宏儿和我靠着船窗,同看外面模糊的
风景,他忽然问道:
③“大伯!我们什么时候回来?”
④“回来?你怎么还没有走就想回来了。”
⑤“可是,水生约我到他家玩去咧……”他睁着大的黑眼睛,痴痴的想。
⑥我和母亲也都有些惘然,于是又提起闰土来。母亲说,那豆腐西施的杨二嫂,自从我家收拾行李以来,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来,议论之后,便定说是闰土埋着的,他可以在运灰的时候,一齐搬回家里去;杨二嫂发见了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀(这是我们这里养鸡的器具,木盘上面有着栅栏,内盛食料,鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看着气死),飞也似的跑了,亏伊装着这么高底的小脚,竟跑得这样快。
⑦老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
⑧母亲和宏儿都睡着了。
9我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大
家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要
一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意
他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意
都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新
的生活,为我们所未经生活过的。
⑩我想到希望,忽然害怕起来了。闰土
要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以
为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现
在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像
么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远
罢了。
⑪我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿
的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄
的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓
无的。这正如地上的路;其实地上本没有
路,走的人多了,也便成了路。
10.第⑥段为什么要插叙有关杨二嫂的细节
描写? ______
11.第⑦段中为什么说“我只觉得我四面有
看不见的高墙”? ______
12.第0段开头写道:“我想到希望,忽然害
怕起来了。”为什么“我想到希望”,就
“忽然害怕起来了”? ______
答案:
10.插叙杨二嫂对闰土的中伤一事,再次刻画了杨二嫂的好搬弄是非,想方设法贪便宜的庸俗、市侩的嘴脸,又衬托了闰土的憨厚朴实。其中“亏”“竟”二词凸现了对杨二嫂的嘲讽之情。11.“高墙”是比喻,指的是一种隔膜,现实中的故乡与“我”期望的故乡已经相去太远,“我”与故乡的人们之间又产生一层无法除去的隔膜,所以“我”的四面好像竖起了高墙。12.想到希望,就想到希望的实现,如此凄惨的故乡现实,又使我觉得希望实现的渺茫。所以“害怕”。
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