《2025年学习质量监测九年级语文上册人教版》

1. 本文是如何将叙事、写景、抒情、议论有机结合在一起的？

答案： 文章开头叙述滕子京谪守巴陵郡不到一年，就做到“政通人和，百废具兴”，已暗含“不以己悲”的意思，说明他不同于一般的“迁客”，为写下文的“迁客骚人”的“览物之情”作铺垫。接着写岳阳楼之大观，至“然则北通巫峡”一转，描写了两幅画面，极力渲染“迁客骚人”的悲和喜，每一个画面都是先写景，后写情，它们的形态虽有别，但实质却相同，都是“以物”“以己”而生。由此再转入议论，将文势推向高潮，提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点。

2. 《孟子·梁惠王下》中说：“乐民之乐者,民亦乐其乐；忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”请根据《岳阳楼记》和孟子的思想,具体说说你对范仲淹忧乐观的理解和看法。

答案： 【示例】范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，是对孟子思想的继承和发展。他不受个人荣辱、悲喜的局限，以天下为己任，用具体行动来体现忧国忧民的情怀，这是难能可贵的。

(一)阅读下面的文言文,回答3—6题。
范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵,于姑苏近郭买良田数千亩,为义庄,以养群从之贫者,择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升,岁衣缣①一匹,嫁娶丧葬,皆有赡给。聚族人仅②百口。公殁逾四十年,子孙贤令③,至今奉公之法,不敢废弛。
(节选自北宋王辟之《渑水燕谈录·卷四》)
〔注〕①缣(jiān)：细绢。②仅：将近。③令：善,美好。
3. 解释下列句子中加点的词。
(1)范文正公轻财好施
(2)岁衣缣一匹
4. 下列句子中“之”的用法和意义与例句相同的一项是( )
例句：居庙堂之高则忧其民。
A. 属予作文以记之。
B. 此则岳阳楼之大观也。
C. 览物之情,得无异乎？
D. 以养群从之贫者。
5. 将下列句子翻译成现代汉语。
子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。
6. 选段文字体现了范仲淹怎样的精神品质？(请用《岳阳楼记》中的语句回答)

答案： 3.（1）把……看轻。
（2）每年，年年。
4.D【解析】例句与D项中“之”为定语后置的标志。A项，“之”是代词。B项，“之”是助词“的”。C项，“之”是助词“的”。
5.（范仲淹的）子孙贤明善良，到现在（还）尊奉范仲淹的规矩（做法），不敢废止。
6.先天下之忧而忧（或：居庙堂之高则忧其民）。

(二)阅读下面的文言文,回答7—10题。
范文正公仲淹悴①,依睢阳②朱氏家,常与一术者③游。会术者病笃④,使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金,吾儿幼,不足以付,今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志,内文正怀中。文正方辞避,而术者气已绝。后十余年,文正为谏官,术者之子长,呼而告之曰：“尔父有神术,昔之死也,以汝尚幼,故俾⑤我收之,今汝成立,当以还汝。”出其方并白金授之,封识宛然⑥。
(选自《东轩笔录》,有删改)
〔注〕①悴(cuì)：困苦。②睢(suī)阳：古地名,今河南境内。③术者：术士。古代大多指有一定技能的人。④病笃：病重。⑤俾(bǐ)：使。⑥宛然：依然如故。
7. 解释下列加点的词。
(1)会术者病笃
(2)内文正怀中
8. 下列句中的“以”与“今以付子”中的“以”的意义和用法不同的是( )
A. 当以还汝
B. 不足以付
C. 以汝尚幼
D. 即以其方与所成白金一斤封志
9. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)吾善炼水银为白金,吾儿幼,不足以付,今以付子。
(2)出其方并白金授之,封识宛然。
10. 本文表现了范仲淹的正直,文中哪两个细节表现了这一点？(请用文中语句回答)

答案： 7.（1）适逢，正赶上。（2）同“纳”，放入。
8.C
9.（1）我擅长把水银炼成白金，我的儿子年纪小，不值得把这个秘方托付给他，现在我把它托付给你。
（2）（范仲淹）拿出那个秘方和白金一起交给术士之子，密封的标志就和当初一样。
10.文正方辞避，而术者气已绝；出其方并白金授之，封识宛然。