2025年学习质量监测九年级语文上册人教版


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《2025年学习质量监测九年级语文上册人教版》

青年的样子就是中国的样子,赢得青年才能赢得未来。青春是怎样的呢?学校将开展“青春模样”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
11. 【研·青春成才】综合下列两则材料,探究青春成才的主要因素。
【材料一】
“只要祖国需要,我当然愿意”,这是青年彭士禄在组织上征求他意见,询问他是否愿意改行学原子能核动力专业时的坚定回答;“家是玉麦,国是中国”,这是西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定信念;“到艰苦的地方去,到祖国需要我的地方去”,这是云南丽江华坪女子高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选择……
【材料二】

我的结论:______
答案: 高度的社会责任感和坚定的理想信念(上进心)是青年成才的主要因素。
12. 【荐·青春故事】阅读社举办“绽放在名著中的青春故事”系列阅读活动,活动海报会根据每期名著人物的特点设置不同的底色。请从下列备选人物中任选一位,仿照示例,结合名著内容说说海报底色应采用哪种颜色。
示例:祥子的海报底色应采用灰色。18 岁的祥子来到北平成为一名人力车夫,他本想靠自己的努力拥有一辆属于自己的车,却在黑暗的现实中屡次受挫。在经历了三起三落后,祥子的理想完全破灭,最终堕落成麻木、自暴自弃的行尸走肉。灰色与祥子的悲惨命运更契合。
备选人物:
简·爱(《简·爱》)
保尔(《钢铁是怎样炼成的》)
答案: 【示例】保尔的海报应采用渐变色。保尔从一名具有反抗精神的倔强懵懂少年逐渐成长为一名坚定的无产阶级革命战士,他的青春充满生活的压迫、工作的磨炼、伤病的折磨,但他始终满腔热血,坚定地为人类解放而斗争。红色最能体现保尔坚韧的精神、火热的理想。

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