《2025年精彩练习就练这一本八年级科学上册浙教版评议教辅》

6. 小金在盛有50 mL水的两只烧杯中分别加入食盐和蔗糖,以研究两者在水中溶解能力的大小。下列有关该实验的描述合理的是( )

A.两杯水的温度可以不一样
B.搅拌可以加快食盐和蔗糖的溶解,节省实验的时间
C.若其他条件相同,食盐和蔗糖都溶解,说明两者在水中的溶解能力不同
D.若其他条件相同,食盐和蔗糖都有剩余,说明两者在水中的溶解能力相同

答案： B

7. 小燕同学探究影响物质M溶解性的因素,操作如下：取三只烧杯,分别加入10 g冷水、热水和酒精,然后各加入5 g物质M,充分搅拌后出现图甲、乙、丙所示的现象。请据图回答问题。
冷水(20℃) 甲
热水(50℃) 乙
酒精(20℃) 丙

(1)甲、乙比较,可得出结论：物质M的溶解性受 的影响。
(2)通过 两组比较,说明溶剂种类不同,物质M的溶解能力也不同。

答案：
(1)温度
(2)甲、丙

8. 衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如表所示：
| 溶质 | 碘 | | | |
| :--- | :------- | :----- | :----- | :----- |
| 溶剂 | 水 | 酒精 | 汽油 | 苯(有毒) |
| 溶解性 | 微溶 | 可溶 | 易溶 | 易溶 |

由表中提供的信息判断,洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是( )

A.水
B.酒精
C.汽油
D.苯

答案： C

9. 为研究物质的溶解性与哪些因素有关,某科学兴趣小组同学设计了如表所示的实验方案进行研究。
| 因素 | 第1组 | | 第2组 | |
| :------------- | :---- | :----- | :---- | :----- |
| 温度/℃ | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 加入溶剂种类 | 水 | 酒精 | 水 | |
| 加入溶剂质量/g | 20 | 20 | 10 | |
| 加入固体种类 | 蔗糖 | 蔗糖 | 蔗糖 | |
| 加入固体质量/g | 10 | 10 | 10 | |

试回答下列问题。
(1)实验中判断物质的溶解性强弱的依据是 。
(2)第1组实验中研究的问题是 。
(3)第2组实验中要研究物质的溶解性与物质本身的性质的关系,请将表格内容填写完整。

答案：
(1)溶质不能再继续溶解时所溶解的溶质的质量 (其他表述合理也可)
(2)相同温度下,物质溶解性与溶剂种类的关系(或溶剂种类对物质溶解性的影响)
(3)水 10 食盐(合理即可) 10