《2025年精彩练习就练这一本八年级科学上册浙教版评议教辅》

8. 科学课上,老师曾讲过“水果电池”,这激发了某同学对苹果导电性能的探究。
你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关？
你的猜想：______。
下表是该同学研究苹果的形状、甜度与通过的电流关系的实验数据。
| 项目 | 苹果1(一般甜) | 苹果2(较甜) | 苹果3(很甜) |
| 完整 | 100微安 | 200微安 | 300微安 |
| 削了皮 | 100微安 | 200微安 | 300微安 |
| 切掉一部分 | 100微安 | 200微安 | 300微安 |

根据上述表格信息,把能得出的探究结论写出两条填在横线上。
结论一：______。
结论二：______。

答案： 苹果的导电性能可能与苹果的甜度有关(或苹果的导电性能可能与苹果的形状有关等,合理即可) 苹果的导电性能与它的甜度有关 苹果的导电性能与它的形状无关

9. 如图所示,AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝,B、F分别为这两段电阻丝的中点,小明同学用该装置做“影响导体电阻大小的因素”实验,记录数据见下表。

| 步骤 | M接 | N接 | 电流/A |
| 1 | A | C | 0.5 |
| 2 | A | B | 1.0 |
| 3 | A和C | B | 2.0 |
| 4 | E | G | 0.2 |
| 5 | E | F | 0.4 |
| 6 | E和C | F | 0.8 |

(1)比较步骤______,得出结论：导体电阻大小与材料有关。
(2)比较步骤1和2(或4和5),得出结论：______。
(3)比较步骤2和3(或5和6),得出结论：______。
(4)小明同学在完成上述实验后,将M同时接A和E,N同时接C和G,读出电流表示数为0.7 A,再与步骤1和4结果相比较,又悟出一个电流规律：______。

答案：
(1)1 和 4(或 2 和 5)
(2)导体材料和横截面积相同时,导体长度越长,电阻越大
(3)导体材料和长度相同时,导体横截面积越大,电阻越小
(4)并联电路的干路电流等于各支路电流之和