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任务二:学习论证方法
4. 第 5 段中引用了孟子的话“尽信书则不如无书”,属于什么论证方法?有何作用?
5. 第 6 段主要运用了什么论证方法?有何作用?
4. 第 5 段中引用了孟子的话“尽信书则不如无书”,属于什么论证方法?有何作用?
5. 第 6 段主要运用了什么论证方法?有何作用?
答案:
4.属于道理论证。这里引用孟子的话并做了阐释,说这“也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信”,有力地证明了段首提出的论点。5.主要运用了举例论证,列举了清代戴震和法国哲学家笛卡儿的事例,雄辩有力地证明了“怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”这个分论点,从而使论证更具体,更有说服力。
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.程
B.
C.大
D.
A.程
颐
(yí) 虚妄
(wàng) 折
扣(zhé)B.
墨
守(mò) 盲
从(măng) 视察
(chá)C.大
儒
(rǔ) 塾师(shú) 停滞
(zhì)D.
譬
如(pì) 凶险
(xiǎn) 顾颉
刚(jí)
答案:
A
2. 阅读下面文段,根据拼音写汉字。
怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启 dí______新发明的基本条件。对于别人的话,都不打折扣地 chéng______认,那是思想上的 lǎn______惰。这样的脑 jīn______永远是被动的,永远不能治学。
怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启 dí______新发明的基本条件。对于别人的话,都不打折扣地 chéng______认,那是思想上的 lǎn______惰。这样的脑 jīn______永远是被动的,永远不能治学。
答案:
迪 承 懒 筋
3. 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )
A.对于这些谣言,我保持缄默,过不了多久它们就会
B.张祜是唐朝著名诗人,对其诗歌的注释、
C.眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着,混沌一片,
D.我们需要在学习的过程中
A.对于这些谣言,我保持缄默,过不了多久它们就会
不
攻
自
破
的。B.张祜是唐朝著名诗人,对其诗歌的注释、
辨
伪
去
妄
及辑佚工作,学术界已经取得了不少成绩,但也存在一些不足。C.眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着,混沌一片,
扑
朔
迷
离
,什么都看不清。D.我们需要在学习的过程中
承
前
启
后
,吸取前人的经验,为未来的学习打好基础。
答案:
C
4. 下面标点符号使用有误的一项是( )
A.我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。
B.我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问,这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何时何人著的?著者何以知道?
C.塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。
D.一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。
A.我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。
B.我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问,这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何时何人著的?著者何以知道?
C.塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。
D.一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。
答案:
B
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