2025年课时练人民教育出版社九年级物理全一册人教版


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《2025年课时练人民教育出版社九年级物理全一册人教版》

观察与思考:为什么沿海城市比内陆城市的昼夜温差小?
某沿海城市和某内陆城市同一天气温的变化曲线如图所示,其中内陆城市对应的曲线是a,沿海城市对应的曲线是b。为什么沿海城市比内陆城市的昼夜温差小?
答案: 内陆城市沙石较多,沿海城市水较多,由于水的比热容大,所以吸收或放出相同热量时,水的温度变化比沙石小。
比较不同物质吸收热量的情况
[实验思路]
控制变量:利用相同的电加热器加热
质量
相等的水和食用油,使它们升高相同的温度。
转换法:通过比较相等质量的水和食用油升高的温度相同时加热时间的长短,判断水和食用油吸收热量的多少。
[实验过程]
如图所示,利用相同的电加热器加热质量相等的水和食用油,使它们升高相同的温度。

(1)当水和食用油升高相同的温度时,水需要的时间长,说明
水吸收的热量比食用油多

(2)当水和食用油吸收相同的热量时,
食用油
的温度升高得快。
[实验结论]
质量相等的水和食用油,升高的温度相同时,水吸收的热量比食用油
答案: 1. [实验思路]质量
(1)水吸收的热量比食用油多
(2)食用油
[实验结论]多
1. 热量:在热传递过程中,传递的
热的多少
叫作热量。
答案: 热的多少
2. 热量的单位:热量的单位是
焦耳
,符号为
J
答案: 焦耳 J
4. 大量实验表明:不同物质,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量一般
不同
答案: 不同
例1 小姜利用如图甲所示的装置比较不同物质吸收热量的情况。

(1)选取两个相同规格的电加热器进行实验,目的是保证相同时间内两种液体吸收的热量
相同

(2)实验中选取初温相同、
质量
相同的水和煤油,分别倒入烧杯中,用电加热器加热,当它们吸收相同的热量时,通过比较
升高的温度
来比较不同物质吸收热量的情况。
(3)如图乙所示,小姜正确使用温度计测量液体的温度,按照图中
B
(选填“A”“B”或“C”)方法读数是正确的。如图丙所示,实验中某时刻温度计示数为
66
℃。

(4)部分实验数据如表所示,分析数据可得出:在升高的温度相同时,
(选填“水”或“煤油”)吸收的热量多。
|加热时间/min|0|1|2|3|4|…|
|----|----|----|----|----|----|----|
|水的温度/℃|30|34|38|42|46|…|
|煤油的温度/℃|30|38|46|54|62|…|
答案:
(1)相同
(2)质量 升高的温度
(3)B 66
(4)水

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