2025年作业本浙江教育出版社四年级科学上册教科版


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《2025年作业本浙江教育出版社四年级科学上册教科版》

请阅读下面的食物“旅行”图,写一篇关于食物在体内“旅行”的短文(100字左右)。
食物进入口腔,被牙齿嚼碎,唾液淀粉酶将淀粉转化为麦芽糖。然后经食道进入胃,胃里的胃酸杀死细菌并消化食物,约4小时后进入小肠。小肠通过小肠绒毛吸收营养,吸收面积达200 - 250平方米,约7小时后食物残渣进入大肠,大肠吸收水分,12小时后形成粪便排出体外。
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8 食物在身体里的旅行
答案: 食物进入口腔,被牙齿嚼碎,唾液淀粉酶将淀粉转化为麦芽糖。然后经食道进入胃,胃里的胃酸杀死细菌并消化食物,约4小时后进入小肠。小肠通过小肠绒毛吸收营养,吸收面积达200 - 250平方米,约7小时后食物残渣进入大肠,大肠吸收水分,12小时后形成粪便排出体外。
吃下去的食物到哪里去了?
答案: 【解析】:
这个问题来自于科学四年级教科版上册的章节“食物在身体里的旅行”。它主要考查的是对人体消化系统的基本认识和理解。在解答这个问题时,学生需要回顾和理解课堂上或教材中关于人体消化系统的知识,包括食物在口腔、食道、胃、小肠、大肠等器官中的消化和吸收过程。
【答案】:
吃下去的食物首先进入口腔,经过咀嚼和唾液的初步消化后,通过食道进入胃。在胃里,食物与胃酸和消化酶混合,进一步被消化成半流质状。然后,食物进入小肠,小肠是消化和吸收的主要场所,食物中的营养物质在这里被大量吸收。最后,食物残渣进入大肠,大肠吸收多余的水分并形成粪便,最终通过肛门排出体外。
1.将消化器官和对应的功能用线连起来。
口腔 搅拌食物,咀嚼、磨碎食物
食道 吸收其中大部分的营养
胃 帮助运输食物
小肠 把食物变成糊状
大肠 从未被消化的食物残渣中吸收水分
答案: 【解析】:
本题考查了消化器官及其对应的功能。根据科学四年级教科版上册中关于“食物在身体里的旅行”这一章节的内容,我们需要了解各个消化器官的主要功能,并将其与题目中给出的功能描述相匹配。
1. 口腔是食物的入口,主要功能是咀嚼、磨碎食物,使其与唾液混合,开始初步的消化过程。
2. 食道是连接口腔和胃的管道,主要功能是运输食物,将咀嚼后的食物从口腔运送到胃。
3. 胃是食物停留时间较长的消化器官,主要功能是通过胃液的分泌和胃壁的蠕动,将食物进一步搅拌、混合,变成糊状,便于小肠的进一步消化和吸收。
4. 小肠是消化和吸收的主要场所,食物在小肠内被彻底消化成小分子物质,并被小肠壁吸收进入血液。
5. 大肠主要功能是吸收水分和形成粪便,从未被消化的食物残渣中吸收水分,使其变得更加干燥,便于排便。
【答案】:
口腔------搅拌食物,咀嚼、磨碎食物
食道------帮助运输食物
胃------把食物变成糊状
小肠------吸收其中大部分的营养
大肠------从未被消化的食物残渣中吸收水分
2.食物的消化和吸收主要在( )里完成。

A.食道
B.胃
C.小肠
答案: 【解析】:
本题考查的是食物消化和吸收的主要场所。题目给出了三个选项:食道、胃和小肠。我们需要根据人体生理学的知识来判断哪个部位是食物消化和吸收的主要场所。
A选项食道,它是食物从口腔进入胃的通道,主要功能是输送食物,而不是消化和吸收。
B选项胃,它是食物初步消化的场所,胃液中的胃酸和胃蛋白酶能够分解食物中的部分蛋白质,但胃并不是食物消化和吸收的主要场所。
C选项小肠,它是食物消化和吸收的主要场所。在小肠中,食物会被进一步分解成小分子,如氨基酸、单糖和脂肪酸等,这些小分子会被小肠壁吸收进入血液。
综上所述,我们可以确定小肠是食物消化和吸收的主要场所。
【答案】:
C
3.“会蠕动,内壁肌肉发达,能分泌液体帮助消化”,这句话描述的消
化器官是( )。

A.胃
B.口腔
C.食道
答案: 【解析】:本题主要考察对消化器官功能的理解。
根据题目描述,“会蠕动,内壁肌肉发达,能分泌液体帮助消化”,我们需要找到一个符合这些特征的消化器官。
A选项胃:胃是消化系统中的一个重要部分,它位于食道和小肠之间。胃的内壁肌肉发达,能够进行蠕动,以帮助食物的混合和分解。同时,胃也能分泌胃液,其中包含盐酸和胃蛋白酶,有助于食物的消化。
B选项口腔:口腔主要负责食物的咀嚼和初步的机械分解,虽然口腔也能分泌唾液帮助消化,但其并不具备蠕动和发达的内壁肌肉。
C选项食道:食道主要负责将食物从口腔输送到胃,它并不具备分泌消化液的功能,其肌肉虽然能蠕动,但不如胃那样发达,也不具备分泌消化液帮助消化的功能。
根据以上分析,我们可以确定,描述“会蠕动,内壁肌肉发达,能分泌液体帮助消化”的消化器官是胃。
【答案】:A

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