《2025年作业本浙江教育出版社四年级科学上册教科版》

感受呼吸的过程,用文字或示意图表示胸腔的变化。
|操作方法|吸气时|呼气时|
|把双手放在你的肋骨上,感受胸腔的变化| | |

答案： 【解析】：
本题是考查呼吸过程中胸腔的变化。在呼吸过程中，吸气时胸腔会扩张，使得肋骨向外移动，为肺提供更多的空间以容纳吸入的空气；呼气时胸腔会缩小，肋骨向内移动，帮助肺排出废气。这是一个基础的生物学知识点，学生需要通过实践操作来感受和理解这一过程。
【答案】：
吸气时：双手放在肋骨上，会感受到肋骨向外扩张，胸腔变大。
呼气时：双手放在肋骨上，会感受到肋骨向内移动，胸腔变小。
示意图可以简单表示为：
吸气时：
双手(放在肋骨上) → 感受到 肋骨向外(胸腔变大)
呼气时：
双手(放在肋骨上) → 感受到 肋骨向内(胸腔变小)
图略。

1. 吸气时,空气经过呼吸器官的顺序是(B)。
A.肺→气管→鼻子或口腔
B.鼻子或口腔→气管→肺
C.气管→鼻子或口腔→肺

答案： 【解析】：
本题主要考查呼吸系统的组成及其功能，特别是空气在呼吸过程中的流动路径。这是一个生物学问题，需要理解呼吸系统的结构和工作原理。在吸气过程中，空气首先通过鼻子或口腔进入，然后经过气管，最终到达肺进行气体交换。
【答案】：
B

2. 下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官?请填写完整。

3. 第2题图①中把“膈肌”往上按时(“胸腔”收缩),气球会缩小,模拟的是(A)动作。
A.呼气
B.吸气
C.呼气和吸气
4. 第2题图②中把“膈肌”往下拉时(“胸腔”扩张),气球会变大,模拟的是(B)动作。
A.呼气
B.吸气
C.呼气和吸气

答案： 【解析】：本题主要考查对呼吸器官及其功能的理解，以及通过模拟实验来认识呼吸过程。图中装置模拟了人体的呼吸过程，需要识别各个部分所代表的呼吸器官。根据图示和呼吸系统的知识，我们可以知道：玻璃管代表气管，是气体进出肺的通道；两个气球代表肺，是气体交换的场所；橡皮膜代表膈肌，膈肌的收缩和舒张引起胸廓的扩大和缩小，从而实现呼吸运动。【答案】：自上而下依次是：气管，肺。
@@【解析】：本题考查的是对人体呼吸过程中膈肌运动的理解。在呼吸过程中，膈肌的运动起着关键的作用。当膈肌上升时，胸腔的容积会减小，导致肺内的气压增大，进而使得气体从肺部排出，这个过程即为呼气。反之，当膈肌下降时，胸腔的容积会增大，肺内的气压减小，外界气体被吸入肺部，这个过程即为吸气。题目中描述的是“膈肌”往上按时，“胸腔”收缩，这符合呼气的生理过程。【答案】：A
@@【解析】：本题考查的是对人体呼吸过程的理解，特别是吸气过程中膈肌和胸腔的变化。在人体解剖学中，膈肌是分隔胸腔和腹腔的一块肌肉。当膈肌收缩（即往下拉）时，它会使得胸腔的容积增大，进而使得肺内的气压降低，外界的气体就会被吸入肺内，这就是吸气过程。反之，当膈肌放松时，胸腔容积减小，肺内的气压增大，气体被呼出，这是呼气过程。题目中描述的是“膈肌”往下拉，“胸腔”扩张，这符合吸气过程中膈肌和胸腔的变化。【答案】：B