2025年作业本浙江教育出版社九年级数学上册浙教版


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《2025年作业本浙江教育出版社九年级数学上册浙教版》

5. 如图,点$A$,$B$,$C$,$D$,$E$,$F都在\odot O$上,且$AB= BC= CD= DE= EF= AF$.若$\odot O$的半径为6,求$AE$的长.
答案: 连结AO,FO,EO,则$\angle AOF=\angle FOE=60^\circ$,则$\triangle AOF$和$\triangle FOE$均为边长为6的等边三角形,且$FO\perp AE$.可求得$AE=6\sqrt{3}$
6. (1)如图①,过$\odot O上一点P作两条弦PA$,$PB$.若$PA= PB$,则$PO平分\angle APB$.为什么?
(2)如图②,若点$P在\odot O$内,过点$P的两条弦AC$,$DB$相等,则$PO平分\angle APB$吗?为什么?
(3)如图③,若点$P在\odot O$外,过点$P作PA$,$PB$,分别交$\odot O于点A$,$C和B$,$D$,且$AC= BD$,则$PO平分\angle APB$吗?为什么?
答案: $(1)$
解:过$O$分别作$OE\perp PA$于$E$,$OF\perp PB$于$F$。
因为$PA = PB$,根据在同圆或等圆中,相等的弦所对的弦心距相等,所以$OE = OF$。
又因为$OE\perp PA$,$OF\perp PB$,根据角平分线的判定定理(到角两边距离相等的点在角的平分线上),所以$PO$平分$\angle APB$。
$(2)$
解:过$O$分别作$OE\perp PA$于$E$,$OF\perp PB$于$F$。
连接$OA$,$OB$,$OC$,$OD$。
因为$AC = BD$,所以$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BD}$(在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等),则$\overset{\frown}{AC}+\overset{\frown}{CD}=\overset{\frown}{BD}+\overset{\frown}{CD}$,即$\overset{\frown}{AD}=\overset{\frown}{BC}$,所以$\angle AOD=\angle BOC$。
又因为$OA = OB$,$OD = OC$,所以$\triangle AOD\cong\triangle BOC$($SAS$),则$OE = OF$(全等三角形对应边上的高相等)。
因为$OE\perp PA$,$OF\perp PB$,根据角平分线的判定定理,所以$PO$平分$\angle APB$。
$(3)$
解:过$O$分别作$OE\perp PA$于$E$,$OF\perp PB$于$F$。
连接$OA$,$OB$,$OC$,$OD$。
因为$AC = BD$,所以$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BD}$(在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等),则$\overset{\frown}{AC}+\overset{\frown}{AD}=\overset{\frown}{BD}+\overset{\frown}{BC}$,即$\overset{\frown}{CD}=\overset{\frown}{AB}$,所以$\angle AOB=\angle COD$。
又因为$OA = OB$,$OC = OD$,所以$\triangle AOB\cong\triangle COD$($SAS$),则$OE = OF$(全等三角形对应边上的高相等)。
因为$OE\perp PA$,$OF\perp PB$,根据角平分线的判定定理,所以$PO$平分$\angle APB$。
综上,$(1)$、$(2)$、$(3)$中$PO$都平分$\angle APB$。

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