《2025年名校课堂九年级语文上册人教版江西专版》

1. 下列对《水浒传》中人物的评价，不正确的一项是(D)

A.宋江谦逊深沉，是《水浒传》中难以捉摸的人物。
B.吴用足智多谋，是《水浒传》中不可多得的智者。
C.武松桀骜不驯，是《水浒传》中英勇刚烈的代表。
D.鲁智深性情急躁，是《水浒传》中有勇无谋的典型。

答案： D 【解析】D项，鲁智深率直粗犷，勇而有谋，胆大心细。

2. 下列关于《水浒传》的故事内容，理解有误的一项是(D)

A.《水浒传》的结构基本可以分为两部分：第一部分是前七十回，主要是歌颂起义英雄的反抗行为；七十一回及以后主要是写受招安、征辽、征方腊的故事。
B.鲁智深是《水浒传》中一个颇受读者喜爱的人物形象，他先是“拳打镇关西”救金氏父女，后是“大闹野猪林”救林冲，都体现了他路见不平，拔刀相助的性格特点。
C.吴用善于计谋，因设计“智取生辰冈”，事败上了梁山，排名第三，当了军师，是宋江的智囊，是梁山的领导核心人物之一。
D.晁盖是《水浒传》中梁山好汉前期的领导人，所以他是一百零八将中的第一人。

答案： D【解析】D项，晁盖不是一百零八将中的人物，他在讨伐曾头市战役中，被毒箭射中面颊而亡，没有等到排座次之时。

3. 水泊梁山有“聚义厅”，以“义”为名汇聚八方好汉。结合名著相关情节，说说你对梁山之“义”的理解。
①仁义：鲁智深救助弱小、被欺凌的金氏父女，义不容辞(不求回报，满腔正义)。②情义：鲁智深一路跟随，在野猪林救下将要被害的结义兄弟林冲。③恩义：武松知恩图报，以义气回报施恩，帮他夺回快活林。④梁山好汉的“义”也有残忍、冷酷、自私的一面，比如宋江等人杀掉无辜的小衙内，就是为了让朱仝无路可走只能上梁山。
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答案： ①仁义：鲁智深救助弱小、被欺凌的金氏父女，义不容辞(不求回报，满腔正义)。②情义：鲁智深一路跟随，在野猪林救下将要被害的结义兄弟林冲。③恩义：武松知恩图报，以义气回报施恩，帮他夺回快活林。④梁山好汉的“义”也有残忍、冷酷、自私的一面，比如宋江等人杀掉无辜的小衙内，就是为了让朱仝无路可走只能上梁山。

4. 某同学阅读《水浒传》前四十回，抄下了有关林冲的回目。请你结合这些回目中的情节，说说作者是怎样通过林冲这个人物来表现《水浒传》“官逼民反”主题的。
第十回：林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场
第十一回：朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山
第十二回：梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀
林冲被发配至沧州后，高太尉仍派人来将他斩草除根，最终他在山神庙前手刃仇人，决然上了梁山。林冲本安分守己，被高太尉一再相逼，最终只能上山落草，这体现了“官逼民反”的主题。
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答案： 林冲被发配至沧州后，高太尉仍派人来将他斩草除根，最终他在山神庙前手刃仇人，决然上了梁山。林冲本安分守己，被高太尉一再相逼，最终只能上山落草，这体现了“官逼民反”的主题。

5. 阅读名著选段，回答问题。
洪教头深怪林冲来，又要争这一大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒又复一棒下来。林冲看他步已乱了，被林冲把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。
(1)选段出自我国古典名著《水浒传》，作者是元末明初的小说家施耐庵。
(2)从两人比武中，可以看出洪教头有着怎样的性格特点？
①急躁；②冲动；③嫉妒贤能；④好利。

答案：
(1)水浒传 施耐庵
(2)①急躁；②冲动；③嫉妒贤能；④好利。