《2025年名校课堂九年级语文上册人教版江西专版》

复活的土地
艾青
腐朽的日子
早已沉到河底，
让流水冲洗得
快要不留痕迹了；
河岸上
春天的脚步所经过的地方，
到处是繁花与茂草；
而从那边的丛林里
也传出了
忠心于季节的百鸟之
高亢的歌唱。
播种者呵
是应该播种的时候了，
为了我们肯辛勤地劳作
大地将孕育
金色的颗粒。
就在此刻，
你——悲哀的诗人呀，
也应该拂去往日的忧郁，
让希望苏醒在你自己的
久久负伤着的心里：
因为，我们的曾经死了的大地，
在明朗的天空下
已复活了！
——苦难也已成为记忆，
在它温热的胸膛里
重新漩流着的
将是战斗者的血液。
（选自《艾青诗选》）
3. 诗中“腐朽的日子”指的是，诗歌第三节号召人们。(2分)
4. 请你用自己的话，说一说诗歌第二节描绘了一幅怎样的画面。(2分)

5. 小语要为《复活的土地》配图，你认为背景主色调应该选什么颜色？请说明理由。(3分)
A. 以斑驳暗沉的棕色作为主色调
B. 以鲜艳亮丽的红色作为主色调

6. 学习完艾青的《我爱这土地》后，小文为本诗和《我爱这土地》都设计了诵读脚本，请你完成朗诵设计。(6分)【见本课“语文要素点津”】

答案： 3.中华民族水深火热的日子 及时播种,辛勤劳作,迎来丰收 4.【示例】描绘了一幅春天到来时,鸟语花香、生机勃勃的画面。 5.【示例一】选A。理由:斑驳暗沉的棕色与土地的颜色相似,更能凸显诗人对土地的热爱、对祖国的热爱。【示例二】选B。理由:本诗第二节描写的是一幅充满活力和生命的画面,红色象征着生命和活力,饱含浓浓的爱国热情。(选择1分,理由2分) 6.①多灾多难的祖国 ②正在觉醒奋起的中华民族 ③慷慨激昂 ④血液