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1. 阅读下面的文字,完成(1)—(2)题。
文学作品中有许多生动鲜活的形象,给我们留下了深刻印象:在生活重压下,苦得像一个木偶人的中年闰土;因为被忽视,而露出鄙夷神色的杨二嫂;衣衫褴(lǚ),在游船上卖牡蛎的于勒;认出于勒后,脸色煞白、语无伦次的菲利普先生()正是小说中形形色色的人物,让我们认识到人性的复杂。
(1) 根据拼音写汉字,给加点字注音。
①(lǚ) ②煞
(2) 在文中括号内填入的标点符号是
文学作品中有许多生动鲜活的形象,给我们留下了深刻印象:在生活重压下,苦得像一个木偶人的中年闰土;因为被忽视,而露出鄙夷神色的杨二嫂;衣衫褴(lǚ),在游船上卖牡蛎的于勒;认出于勒后,脸色煞白、语无伦次的菲利普先生()正是小说中形形色色的人物,让我们认识到人性的复杂。
(1) 根据拼音写汉字,给加点字注音。
①(lǚ) ②煞
(2) 在文中括号内填入的标点符号是
答案:
1.
(1)①楼 ②shà
(2)……
(1)①楼 ②shà
(2)……
2. 阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。
小说是大家喜闻乐见的一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心,再通过完整的故事情节和环境描写中来反映社会生活。它就像一部生活的教科书,________,陶冶性情,净化心灵。那生动的故事、曲折的情节、鲜活的人物,一定给你留下了深刻的印象。故事不一定是小说,但小说往往首先是故事。如果说小说是项链,那么细节、情节、故事则是小号珍珠、中号珍珠、大号珍珠。将情节串起来的线索往往是故事的脉络。人物则(
(1) 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是(
A. 它以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。
B. 它以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写中来反映社会生活。
C. 它本着刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。
D. 它本着刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写中来反映社会生活。
(2) 下列填入文中括号处的词语,最恰当的一项是(
A. 记载 B. 承担 C. 承载 D. 记录
(3) 下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
A. 领导人们了解丰富多彩的大千世界
B. 引领人们了解丰富多彩的大千世界
C. 领导大千世界了解丰富多彩的人们
D. 引领大千世界了解丰富多彩的人们
小说是大家喜闻乐见的一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心,再通过完整的故事情节和环境描写中来反映社会生活。它就像一部生活的教科书,________,陶冶性情,净化心灵。那生动的故事、曲折的情节、鲜活的人物,一定给你留下了深刻的印象。故事不一定是小说,但小说往往首先是故事。如果说小说是项链,那么细节、情节、故事则是小号珍珠、中号珍珠、大号珍珠。将情节串起来的线索往往是故事的脉络。人物则(
承载
)着小说的思想、灵魂。(1) 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是(
A
)A. 它以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。
B. 它以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写中来反映社会生活。
C. 它本着刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。
D. 它本着刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写中来反映社会生活。
(2) 下列填入文中括号处的词语,最恰当的一项是(
C
)A. 记载 B. 承担 C. 承载 D. 记录
(3) 下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
B
)A. 领导人们了解丰富多彩的大千世界
B. 引领人们了解丰富多彩的大千世界
C. 领导大千世界了解丰富多彩的人们
D. 引领大千世界了解丰富多彩的人们
答案:
2.
(1)A
(2)C
(3)B
(1)A
(2)C
(3)B
3. 下列句子表达得体的一项是(
A.昨天,我已经把你们准备的文章送给王先生拜读了,他会提出具体指导意见的。
B.你的计划书,我有几个地方不太明白,还望不吝赐教。
C.你送来的拙作我已读完,文章的语言还略有瑕疵,咱们找时间细谈。
D.我最大的优点就是乐于助人,在别人遇到困难时,我会第一个站出来鼎力相助。
B
)A.昨天,我已经把你们准备的文章送给王先生拜读了,他会提出具体指导意见的。
B.你的计划书,我有几个地方不太明白,还望不吝赐教。
C.你送来的拙作我已读完,文章的语言还略有瑕疵,咱们找时间细谈。
D.我最大的优点就是乐于助人,在别人遇到困难时,我会第一个站出来鼎力相助。
答案:
3.B
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