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1. 网络小说的流行引发了同学们的热烈讨论,有同学表示自己只读网络流行小说,不读经典名著。请你就“网络流行小说阅读能否取代经典名著阅读”谈谈你的见解。
要求:①观点明确;②有说服力;③80 字左右。
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要求:①观点明确;②有说服力;③80 字左右。
我认为网络小说阅读不能取代经典名著阅读。经典名著艺术成就高,思想深刻,经历了时间的考验,更有利于我们的成长。网络小说虽然流行,但大部分艺术和思想价值不高。因此,我们应多读经典名著。
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答案:
【示例】我认为网络小说阅读不能取代经典名著阅读。经典名著艺术成就高,思想深刻,经历了时间的考验,更有利于我们的成长。网络小说虽然流行,但大部分艺术和思想价值不高。因此,我们应多读经典名著。
2. 九年级(2)班围绕“上学能不能带手机”进行了话题讨论,请你围绕该话题补充两条意见。
主持人:手机已经成为每个人生活中必不可少的一部分,我们班有的同学也有自己的手机。那么,我们上学能不能带手机呢?今天我们就围绕这个话题进行讨论。请大家依次发言。
甲:
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乙:___
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丙:带手机不一定都是为了玩吧,家长有时候会跟我们联系,特别是在周末放学时,带手机会给我们带来极大的便利。
主持人:谢谢大家的积极参与!大家都表达了自己真实的想法,我会收集大家真实的意见,反馈给老师。
主持人:手机已经成为每个人生活中必不可少的一部分,我们班有的同学也有自己的手机。那么,我们上学能不能带手机呢?今天我们就围绕这个话题进行讨论。请大家依次发言。
甲:
我认为学生上学不应该带手机。学生的任务是学习,但学生的自觉性还不是很高,在校园内使用手机,易形成攀比心理,使学生的世界观、人生观、价值观受到扭曲,不利于身心健康发展,所以我认为上学不能带手机。
我也觉得不该带手机。手机里的内容对学生的诱惑力很大,我们容易沉迷于手机游戏或其他娱乐内容,从而影响学习,而且看手机影响视力,对身体健康不利。
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乙:___
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丙:带手机不一定都是为了玩吧,家长有时候会跟我们联系,特别是在周末放学时,带手机会给我们带来极大的便利。
主持人:谢谢大家的积极参与!大家都表达了自己真实的想法,我会收集大家真实的意见,反馈给老师。
答案:
【示例】我认为学生上学不应该带手机。学生的任务是学习,但学生的自觉性还不是很高,在校园内使用手机,易形成攀比心理,使学生的世界观、人生观、价值观受到扭曲,不利于身心健康发展,所以我认为上学不能带手机。【示例】我也觉得不该带手机。手机里的内容对学生的诱惑力很大,我们容易沉迷于手机游戏或其他娱乐内容,从而影响学习,而且看手机影响视力,对身体健康不利。
3. 针对“怎样才能使自己成才”这一问题,同学们进行了激烈讨论。请从“学习意志”“学习环境”及“引路人”这三个条件中任选其一,谈谈你的看法。
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"学习意志"。我们必须要明确自己学习的目标,具有百折不挠的学习意志,才能够克服重重困难,不断进步。
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答案:
【示例一】"学习意志"。我们必须要明确自己学习的目标,具有百折不挠的学习意志,才能够克服重重困难,不断进步。
4. 随着网络社交平台的发展,人们可以通过手机等移动终端随时随地地获取海量的碎片化信息。毫无疑问,我们现在已经进入了碎片化阅读时代,似乎一切信息、知识都唾手可得,阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状,九年级(2)班准备就“碎片化阅读的利与弊”开展辩论会,请你选择一方,在辩论会上陈述观点。
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大家好!我支持正方的碎片化阅读优势明显观点。碎片化阅读能够让我们随时随地获取大量信息,有效提高零散时间的利用率。
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答案:
【示例一】大家好!我支持正方的碎片化阅读优势明显观点。碎片化阅读能够让我们随时随地获取大量信息,有效提高零散时间的利用率。
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