《2025年名校课堂九年级语文上册人教版江西专版》

在文学的天地里，小说常常以其独特的场景呈现、跌宕的情节描写、丰满的人物刻画给人留下深刻印象，那些经典的作品更能够引发我们对生活的思考。因此，九年级(1)班开展“走进小说天地”学习活动，请你参与并完成任务。
【任务一：小说故事会】
你将作为主持人在读书交流活动中出场，下面是拟定的“小说故事会”环节的开场白，请你阅读后完成题目。
同学们，小说是大家_______的一种文学形式。它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。它就像一部生活的教科书，引领人们去了解_______的大千世界，陶冶性情，净化心灵。那生动的故事、曲折的情节、鲜活的人物，一定给你留下了深刻的印象。
故事不一定是小说，但小说往往是故事。
如果说小说是项链，那么人物、情节、故事则是一颗颗珍珠。将情节串起来的线索往往是故事的重要脉络，人物则承载着小说的思想、灵魂。例如，那勤劳麻木的闰土、尖刻

恣

睢

的杨二嫂，那生活

拮

据

、自私势利的菲利普夫妇，那喜极而疯的范进……每一个赋yǔ小说以灵魂的人物都被作者刻画得_______。
1.文段中加点字的读音和根据拼音写的字，全都正确的一项是(D)
A.

恣

睢

zījū　　

拮

据

jíjū　　与
B.

恣

睢

zīsuī　　

拮

据

jíjù　　予
C.

恣

睢

zìjū　　

拮

据

jiéjù　　与
D.

恣

睢

zìsuī　　

拮

据

jiéjū　　予
2. 根据语境，依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(A)
A.喜闻乐见　　丰富多彩　　栩栩如生
B.脍炙人口　　五彩缤纷　　入木三分
C.脍炙人口　　丰富多彩　　入木三分
D.喜闻乐见　　五彩缤纷　　栩栩如生
3.在“小说故事会”环节，小凤同学搜集到了以下三幅插图，但小宁同学认为有的不合主题。请说说你的看法。


_

答案： 1.D
2.A
3.乙插图不符合主题。因为乙插图是《红星照耀中国》中的插图，《红星照耀中国》是纪实文学，不是小说。

4.下面是一部小说中的几个人物画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后，完成后面的题目。

①毛泽东曾经用“僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾”来评价上面的A。(填字母)
②B总与“三”结缘，请写出他与“三”相关的两个故事：三打白骨精、三借芭蕉扇。
③C最怕困难，每遇困难，他就对B说：“你回你的水帘洞，我回我的高老庄。”
④D的性格特点是：忠诚可靠、任劳任怨。

答案： 4.①A ②三打白骨精、三借芭蕉扇 ③高老庄 ④忠诚可靠、任劳任怨