一、用“____”画出每组词语中的错误读音,并将正确读音写在括号里。
1. 树梢(shāo) 宿舍(shě) 融化(róng) (____)
2. 沉浸(jìn) 乳白(lǔ) 兴奋(xīng) (____)
1. 树梢(shāo) 宿舍(shě) 融化(róng) (____)
2. 沉浸(jìn) 乳白(lǔ) 兴奋(xīng) (____)
答案:
1. shě shè 2. lǚ rǔ
二、看拼音,写字词。
花坛里的花儿竞相开放,一阵风 guā(____)过,花香扑鼻。突然,草丛中露出一个 róu ruǎn(____)的小脑袋,像在跟我们 zhuō mí cáng(____)。
花坛里的花儿竞相开放,一阵风 guā(____)过,花香扑鼻。突然,草丛中露出一个 róu ruǎn(____)的小脑袋,像在跟我们 zhuō mí cáng(____)。
答案:
刮 柔软 捉迷藏
三、在括号里填上合适的词语。
(____)的松柏 (____)的药材 (____)的野花 (____)的葡萄
(____)的松柏 (____)的药材 (____)的野花 (____)的葡萄
答案:
示例:苍翠 名贵 各种各样 酸甜可口
四、按要求完成句子练习。
1. 小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(仿写句子)
我们的学校是____,也是____。
2. 人们的视线把密密层层的枝叶挡住了。(用修改符号修改病句)
1. 小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(仿写句子)
我们的学校是____,也是____。
2. 人们的视线把密密层层的枝叶挡住了。(用修改符号修改病句)
答案:
1. 示例:培育人才的沃土 学生成长的乐园 2. 人们的视线把密密层层的枝叶挡住了。(或:人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。
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1. 示例:培育人才的沃土 学生成长的乐园 2. 人们的视线把密密层层的枝叶挡住了。(或:人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。
五、阅读课文片段,完成练习。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
1. 找出片段中 AABB 式的词语,“____”一词写出了树木青翠茂盛的特点,“____”“____”写出了树木枝叶又密又多的特点。
2. (思维导图)根据片段内容,把思维导图补充完整。

3. 画“____”的句子中用得十分巧妙的字是“____”,这个字生动形象地说明了小兴安岭的雾____的特点。
4. 你还喜欢片段中的哪个句子?用“﹏﹏”画出来,并写一写喜欢的理由。____
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
1. 找出片段中 AABB 式的词语,“____”一词写出了树木青翠茂盛的特点,“____”“____”写出了树木枝叶又密又多的特点。
2. (思维导图)根据片段内容,把思维导图补充完整。
3. 画“____”的句子中用得十分巧妙的字是“____”,这个字生动形象地说明了小兴安岭的雾____的特点。
4. 你还喜欢片段中的哪个句子?用“﹏﹏”画出来,并写一写喜欢的理由。____
答案:
1. 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 2. 夏 树木 天空 浓雾 野花 3. 浸 很大很浓 4. 示例:草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 这一句运用比喻的修辞手法,写出了五颜六色的野花特别好看。
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