2025年通城学典课时新体验三年级语文上册人教版


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《2025年通城学典课时新体验三年级语文上册人教版》

2. 课文是围绕( )这句话写的。

A.富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。
B.那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
答案: B
六、阅读课文片段,完成练习。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1. 第1自然段中“到处都是”写出了海参的______,“蠕动”写出了海参的______,“______”一词形象地写出了海参蠕动时的可爱样子。仿照句子,抓住动作特点,把下面的句子补充完整。庞大的海龟______。
2. 第2自然段主要写出了鱼的______和______多。
3. (阅读要素)第2自然段是围绕哪句话来写的?在片段中用“﹏﹏”画出来。
4. 下列对片段中画“____”句子的分析,正确的一项是( )。
A. 西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。
B. 这是一种夸张的说法,说明西沙群岛的海里鱼非常多。
答案: 1.数量多 行动缓慢 懒洋洋 示例:在沙滩上悠闲地散步 2.样子 数量 3.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 4.B
七、阅读非连续性文本,完成练习。
[材料一]2023年9月23日晚,杭州第19届亚运会开幕式在杭州奥体中心体育场举行。开幕式以“潮起亚细亚”为主题,以“潮”为题眼,以“水”来串联,总撰稿冷淞介绍,水是亚洲的血脉、文明的源泉。杭州是一个因水而生、因水而兴的城市,钱塘江、大运河、西湖、西溪湿地……都是跟水相关的,水是杭州的灵魂,所以主创团队用“水”作为核心符号,贯穿整个开幕式。开幕式共分为“国风雅韵”“钱塘潮涌”“携手同行”三大篇章,通过国风之潮、自然之潮、科技之潮、运动之潮、数字之潮等对主题中的“潮”字进行具体诠释。
[材料二]杭州第19届亚运会开幕式展现“水墨江山画卷”。中国队入场时,网幕中出现江南山水图,“千里江山”的大好风光与辽阔浩荡,尽收眼底。
[材料三]运动员汪顺与数字人共同点燃杭州第19届亚运会主火炬!巨大的数字人跨过钱塘江,踏浪而来,走进“大莲花”,奔向了杭州第19届亚运会主火炬塔“钱江潮涌”,和汪顺一起点燃火炬。19根火炬象征着第19届亚运会,喻示着“奔竞不息,勇立潮头”的拼搏精神。这也是亚运历史上,第一次实现“数实融合”点燃火炬!
1. 杭州第19届亚运会开幕式举行的时间是______年______月______日,地点在______,其主题是“______”。
2. 杭州第19届亚运会开幕式主创团队为什么用“水”作为核心符号?请你从材料一中找出原因,用“____”画出来。
3. 材料一中写道“钱塘江、大运河、西湖、西溪湿地……都是跟水相关的”,请你选择其中一处,写出与之相关的两句诗。
我选择的是______。
我想到的诗句:______。
4. (阅读要素)借助关键句可以帮助我们了解材料的主要内容,请你用“﹏﹏”分别画出材料二和材料三的关键语句。
5. 新素材 下面是阳阳从网上搜集的杭州第19届亚运会开幕式现场的图片,它们分别适合作为哪则材料的插图?请用线连一连。
材料一 材料二 材料三

答案: 1.2023 9 23 杭州奥体中心体育场 潮起亚细亚 2.水是亚洲的血脉、文明的源泉。杭州是一个因水而生、因水而兴的城市,钱塘江、大运河、西湖、西溪湿地……都是跟水相关的,水是杭州的灵魂,所以主创团队用“水”作为核心符号,贯穿整个开幕式。 3.示例:西湖 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 4.杭州第19届亚运会开幕式展现“水墨江山画卷”。 运动员汪顺与数字人共同点燃杭州第19届亚运会主火炬! 5. X

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