第60页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
29 科技潮在浙江
建议用时:15分钟|本题满分:14分 实际得分:______分
材料一 “福兮”机器人登上央视春晚
2025年春晚舞台上,16个名为“福兮”的机器人穿上大花袄,跳起了东北扭秧歌。它们不仅能转圈、拿手绢,还能跟着音乐节奏灵活跳舞,连高难度的“0帧起手转手绢”都不在话下。这些机器人为什么这么厉害?原来它们身上藏着好多“黑科技”:
1. 超强关节:能产生像人手臂一样的力量,甚至能倒立。
2. 聪明眼睛:3D激光“眼睛”能看清舞台,即使多台机器人共舞也不会发生碰撞。
3. 音乐大脑:AI算法让机器人“听懂”旋律,自动调整动作。
有人说这是“赛博文艺复兴”——用高科技复活传统艺术。也有人担心机器人太厉害,可能会导致就业冲击。其实,从2021年机器牛“犇犇”到今年的“福兮”,机器人逐渐成为文化的“小使者”,让传统文化变得又酷又有趣。
材料二 浙江省2015—2023年度发明专利授权数量趋势表

材料三 机器狗进校园
2月13日开学第一天。姚江小学在南校区举行以“科技赋能,让阳明文化走向世界”为主题的开学典礼,通过机器狗表演、阳明文化宣讲等活动,让学生近距离感受新兴科技的力量和传统文化的魅力。

操场上,四足机器狗Go2闪亮登场,它们身披校训“崇德尚美·知行合一”,像小演员一样表演蹲下、起立、空翻、握手,同学们兴奋得直喊:“原来高科技就在我们身边!”
同学们看得入迷:“机器狗很可爱、很有趣,它背后的技术更值得我们学习和钻研。”
校长鼓励全校学生以自身兴趣为出发点,保持好奇心和学习热情,在面对挑战时勇敢地说一声“我想试试”,去创造属于自己的明天。
(选自“余姚发布”公众号)
1 【语文要素】材料一是如何把机器人介绍清楚的?下列说法最贴切的一项是( )。(2分)
A. 通过列举机器人的“黑科技”,写出了机器人的性能优势
B. 对比不同企业的机器人产品,突出了AI技术的作用
C. 通过列举机器人的优势,说明其已经成为文化“小使者”
D. 通过展现使用机器人的利和弊,写出人们对未来的担忧
2 阅读材料二,关于浙江省发明专利授权数量呈连年上升趋势的现象,下面同学的看法,不正确的一项是( )。(2分)
A. 浙小江认为发明专利授权数量上升表明浙江省的科技创新能力不断增强
B. 浙小杭觉得生活中的一切难题都可以靠这些专利解决,不需要努力学习
C. 浙小宁意识到自己也要努力学习科学知识,将来为科技发展贡献力量
D. 浙小丽觉得这体现了浙江省对科技创新的重视,自己也要学会不断创新
3 下列对姚江小学开学典礼上的机器狗,理解正确的一项是( )。(2分)
A. 机器狗Go2在开学典礼上表演了奔跑、跳跃、攀爬等动作
B. 机器狗进校园,让同学们感受到其实高科技就在我们身边
C. 因为机器狗很可爱,所以同学们想学习机器狗背后的技术
D. 校长在开学典礼上要求同学们必须掌握机器狗背后的技术
4 对于机器人,网络上产生了许多不一样的声音,请你结合三则材料,根据提示将下列对话补充完整。(4分)
我认为机器人利大于弊,正如材料一中的“福兮”机器人在春晚舞台上扭秧歌、材料三中的______,说明机器人______。
我认为机器人有利有弊,因为______。
5 【语文要素】如果你的学校开学典礼上也出现了机器狗,你想把自己当时的感受分享到朋友圈,你会怎么把这件事写清楚呢?结合材料,写一写。(4分)______
建议用时:15分钟|本题满分:14分 实际得分:______分
材料一 “福兮”机器人登上央视春晚
2025年春晚舞台上,16个名为“福兮”的机器人穿上大花袄,跳起了东北扭秧歌。它们不仅能转圈、拿手绢,还能跟着音乐节奏灵活跳舞,连高难度的“0帧起手转手绢”都不在话下。这些机器人为什么这么厉害?原来它们身上藏着好多“黑科技”:
1. 超强关节:能产生像人手臂一样的力量,甚至能倒立。
2. 聪明眼睛:3D激光“眼睛”能看清舞台,即使多台机器人共舞也不会发生碰撞。
3. 音乐大脑:AI算法让机器人“听懂”旋律,自动调整动作。
有人说这是“赛博文艺复兴”——用高科技复活传统艺术。也有人担心机器人太厉害,可能会导致就业冲击。其实,从2021年机器牛“犇犇”到今年的“福兮”,机器人逐渐成为文化的“小使者”,让传统文化变得又酷又有趣。
材料二 浙江省2015—2023年度发明专利授权数量趋势表
材料三 机器狗进校园
2月13日开学第一天。姚江小学在南校区举行以“科技赋能,让阳明文化走向世界”为主题的开学典礼,通过机器狗表演、阳明文化宣讲等活动,让学生近距离感受新兴科技的力量和传统文化的魅力。
操场上,四足机器狗Go2闪亮登场,它们身披校训“崇德尚美·知行合一”,像小演员一样表演蹲下、起立、空翻、握手,同学们兴奋得直喊:“原来高科技就在我们身边!”
同学们看得入迷:“机器狗很可爱、很有趣,它背后的技术更值得我们学习和钻研。”
校长鼓励全校学生以自身兴趣为出发点,保持好奇心和学习热情,在面对挑战时勇敢地说一声“我想试试”,去创造属于自己的明天。
(选自“余姚发布”公众号)
1 【语文要素】材料一是如何把机器人介绍清楚的?下列说法最贴切的一项是( )。(2分)
A. 通过列举机器人的“黑科技”,写出了机器人的性能优势
B. 对比不同企业的机器人产品,突出了AI技术的作用
C. 通过列举机器人的优势,说明其已经成为文化“小使者”
D. 通过展现使用机器人的利和弊,写出人们对未来的担忧
2 阅读材料二,关于浙江省发明专利授权数量呈连年上升趋势的现象,下面同学的看法,不正确的一项是( )。(2分)
A. 浙小江认为发明专利授权数量上升表明浙江省的科技创新能力不断增强
B. 浙小杭觉得生活中的一切难题都可以靠这些专利解决,不需要努力学习
C. 浙小宁意识到自己也要努力学习科学知识,将来为科技发展贡献力量
D. 浙小丽觉得这体现了浙江省对科技创新的重视,自己也要学会不断创新
3 下列对姚江小学开学典礼上的机器狗,理解正确的一项是( )。(2分)
A. 机器狗Go2在开学典礼上表演了奔跑、跳跃、攀爬等动作
B. 机器狗进校园,让同学们感受到其实高科技就在我们身边
C. 因为机器狗很可爱,所以同学们想学习机器狗背后的技术
D. 校长在开学典礼上要求同学们必须掌握机器狗背后的技术
4 对于机器人,网络上产生了许多不一样的声音,请你结合三则材料,根据提示将下列对话补充完整。(4分)
我认为机器人利大于弊,正如材料一中的“福兮”机器人在春晚舞台上扭秧歌、材料三中的______,说明机器人______。
我认为机器人有利有弊,因为______。
5 【语文要素】如果你的学校开学典礼上也出现了机器狗,你想把自己当时的感受分享到朋友圈,你会怎么把这件事写清楚呢?结合材料,写一写。(4分)______
答案:
1答案 A
2答案 B
3答案 B
4答案 Go2机器狗在小学开学典礼上表演 既能传承传统文化,又能推动科技创新,给生活带来便利和乐趣
从材料看,机器人确实能助力文化传播、激发人的学习兴趣;但我们要警惕过度依赖机器人导致的就业冲击,合理利用机器人,引导机器人技术朝着与人协作的方向发展
5答案 示例:今天的开学典礼真精彩!机器狗身披校训闪亮登场,它居然会跳机械舞!只见它跟着音乐卡点空翻、跳跃,还会双手比心。全场尖叫不断,原来高科技就在我们身边,我太惊喜了。
2答案 B
3答案 B
4答案 Go2机器狗在小学开学典礼上表演 既能传承传统文化,又能推动科技创新,给生活带来便利和乐趣
从材料看,机器人确实能助力文化传播、激发人的学习兴趣;但我们要警惕过度依赖机器人导致的就业冲击,合理利用机器人,引导机器人技术朝着与人协作的方向发展
5答案 示例:今天的开学典礼真精彩!机器狗身披校训闪亮登场,它居然会跳机械舞!只见它跟着音乐卡点空翻、跳跃,还会双手比心。全场尖叫不断,原来高科技就在我们身边,我太惊喜了。
查看更多完整答案,请扫码查看