2025年木头马阅读力测评四年级语文A版浙江专版


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《2025年木头马阅读力测评四年级语文A版浙江专版》

迟子建
建议用时:15 分钟|本题满分:14 分 实际得分:______分
去年春节,我被一只虫子深深地震撼了。
它比蚂蚁还要小,通体黑色,形似乌龟,有很多细密的触角,背上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千,一会儿横着走,一会儿竖着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到壁龛的时候,它忽然停住脚步,似乎被奇异的香气吸引,它一往无前地朝着壁龛进军。转眼之间,已然是兵临城下,它巍然站在了壁龛与地板的交界处。
我以为它就此收兵了,谁料它只是在交界处略微停了停,就朝高高的壁龛爬去。在平面上爬行,它是那么得心应手,而朝着呈直角的壁龛爬去,它的整个身子悬在空中,而且壁龛表面漆着光亮的暗红的油漆,不利于它攀登,它刚一上去,就栽了个跟头。它最初的那一跌,让我暗笑了一声,想着它尝到苦头后一定会掉转身子离去。然而它摆正身子后,又一次向着壁龛攀登。这回它爬得高些,跌得更重,它在地板上四脚朝天地挣扎了一番,才使自己翻过身来。我以为它会接受教训,掉头而去了,谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!
它不屈不挠地爬,又循环往复地摔下来,可是它不惧疼痛,依然为它的目标而奋斗着。有一回,它已经爬了两尺来高了,可最终还是摔了下来,它在地板上打滚儿,好久也翻不过身来,它的触角乱抖着,像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指,轻轻地帮它翻过身来,并且把它推到离壁龛远些的地方。它看上去很愤怒,因为它被推到新地方后,又一路疾行朝壁龛处奔来。这次我的耳朵出现了幻听,我分明听见了万马奔腾的声音,听见了嘹亮的号角声,我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。
几天之后,我在壁龛的角落里发现了这只死去的虫子。它的触角虽然残破不堪,但是背上的黑壳依然那么明亮。在单调而贫乏的白色天光下,这闪烁的黑色就是光明!
(选自《年画与蟋蟀:迟子建散文》,有删改)
1 【语文要素】本文围绕“一只惊天动地的虫子”具体写了什么内容?用简洁的语言梳理事情的起因、经过、结果。(2 分)

2 作者对虫子的态度发生了多次转变,下列变化顺序正确的一项是( )。(2 分)
A. 嘲笑→震撼→敬佩
B. 嘲笑→敬佩→震撼
C. 敬佩→嘲笑→震撼
D. 震撼→嘲笑→敬佩
3 【语文要素】读句子,完成练习。(4 分)
有一回,它已经爬了两尺来高了,可最终还是摔了下来,它在地板上打滚儿,好久也翻不过身来,它的触角乱抖着,像被狂风吹拂的野草。
“打滚儿”“翻不过身”“触角乱抖”这些词连续细致地写出了虫子______时的动作,“像被狂风吹拂的野草”展现了虫子______的模样,为下文虫子______(事件)作铺垫,体现了它______的精神。
4 下列对“在单调而贫乏的白色天光下,这闪烁的黑色就是光明”这句话的理解,错误的一项是( )。(2 分)
A. 虫子背上的黑壳给单调的环境增添了一抹亮色,所以说它就是光明
B. 虫子为实现目标不屈不挠的精神,如同光明一般照亮了作者的内心
C. 虫子壳背上的黑壳在文中象征着神秘和未知,能够在天光下发光发亮
D. 虫子虽小,但它为梦想努力奋斗的过程充满力量,就像光明一样珍贵
5 有人认为,作者用“惊天动地”来形容虫子艰难爬行的行为看似夸张,实则蕴含深意。请结合本文内容,谈一谈你的理解。(4 分)______
答案: 1 “我”发现一只虫子被香气吸引,试图攀登壁龛。虫子多次攀爬壁龛,不断摔倒又重新尝试,“我”多次干预也未能阻止它。
2 B
3 从高处摔下来挣扎 惊慌失措、痛苦挣扎 继续朝着壁龛攀登 坚韧不拔
4 C
5 “惊天动地”看似夸张却合理:虫子身形微小,却不屈不挠地朝着目标攀登,直至生命最后一刻,其坚韧精神与顽强生命力震撼人心,微小生命亦迸发强大力量,所以说“惊天动地”。

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