《2025年木头马阅读力测评四年级语文A版浙江专版》

建议用时：15分钟|本题满分：13分 实际得分：______分
中国古代关于火的神话,除了“燧人氏钻木取火”,民间还流传着“阏伯‘盗’火”的神话。
阏伯是天神帝喾(kù)的大儿子,和弟弟实沉脾气不合,彼此看对方不顺眼,经常闹别扭,甚至打斗、拼命。帝喾无法消除两个儿子之间的矛盾,就强行把他们派到不同的地方任职。阏伯被派到了东方的商丘,主管东方天空中那颗明亮的商星。
阏伯发现祭祀商星的人类没有火种,抓住了野兽就只能连毛带血地吃生肉,夜里也没有火来照明,只能在地上爬着走。于是,他决定到天庭“盗窃”火种。
趁着上天庭报告工作的机会,阏伯“偷”到了火种。可是火种不停燃烧,火苗乱窜,根本无法掩藏。第一次的“盗”火行动失败了。
回到商丘,阏伯冥思苦想,终于想出一条妙计。当再一次上天的时候,阏伯来到天火旁边,点燃了一条特意带来的粗草绳。他吹灭草绳的明火,只剩下暗火藏在身上,神不知鬼不觉地把火种带到了人间。人类从此吃上了熟食,用上了照明的火把。
阏伯“盗”火的事情很快被天神发现了。为了夺回火种,他向人世间降下了一场大雨。
暴雨倾盆,河水猛涨,滚滚而来的洪水吞没了田野和村庄。人类措手不及,许多生命和火种一同消失在洪水之中。阏伯让百姓都去逃难,自己则留在祭祀商星的高台上,看护最后的火种。
洪水消退之后,人们来到祭台,发现宝贵的火种还在,但是阏伯却永远闭上了双眼。
为了纪念阏伯,人们把祭祀商星的高台改名叫“阏伯台”。这个祭台现在仍然保存在河南省商丘市,阏伯“盗”火的神话也一直流传在民众中间。
阏伯“盗”火神话和古希腊的普罗米修斯“盗”火神话十分相似。他们都是从天神那里“偷盗”火种,“偷盗”火种的方法也很接近,都是用暗火。
(选自《中国神话传说》,有删改)
1 阅读短文可知,阏伯被派至商丘的原因是______；根据“人类措手不及,许多生命和火种一同消失在洪水之中”可知,“措手不及”的意思是______。(2分)
2 【语文要素】梳理阏伯“盗”火的起因、经过、结果,完成下图。(2分)

3 短文中画横线的句子的作用是( )。(2分)
A. 补充说明“阏伯台”的具体位置,激发读者前去观赏的兴趣
B. 补充说明“阏伯台”的具体位置,说明阏伯“盗”火确有其事
C. 补充说明“阏伯台”的具体位置,强调该建筑遗址保存完好
D. 补充说明“阏伯台”的具体位置,表达人们对阏伯的纪念
4 【语文要素】浙小宁来到河南省商丘市,看着古朴的“阏伯台”,她心中充满了对阏伯崇高精神的敬佩,请你帮助她把感受分享到社交平台。(4分)
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|阏伯,你“盗”取火种的行为,体现了______的精神；面对天神,你宁可牺牲自己也要看护火种,你______的精神,让我们钦佩。| |
5 浙小江在读完这个故事后,认为标题和文中的“盗”字用得不恰当,建议改为“取”。你同意这样的改动吗？结合故事内容说明理由。(3分)______

答案： 1 答案 阏伯和弟弟经常闹别扭甚至打斗、拼命，帝喾无法消除矛盾 临时来不及应付
2 答案 阏伯发现人类无火种，生活困苦 阏伯第一次“盗”火失败，第二次成功将火种带到人间并守护火种
3 答案 D
4 答案 关爱人类、勇于奉献 舍己为人、英勇无畏
5 答案 不同意，“盗”字体现了当时情况的危险，侧面突出阏伯为了人类敢于挑战权威、不惧牺牲、无私奉献的精神。“取”字过于平淡，会使故事的感染力和表现力大打折扣。