《2025年木头马阅读力测评四年级语文A版浙江专版》

冯骥才
建议用时：15 分钟|本题满分：14 分 实际得分：______分
爷爷的后院很小,里边花木丛生,枝叶纠缠,是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的乐土,也是我儿时的乐园。这里,最壮观的要数窗檐下的马蜂窝了,好像倒垂的一只大莲蓬,无数金黄色的马蜂爬进爬出,飞来飞去,不知忙些什么。爷爷不敢开窗,怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。
“真该死,屋子连透透气儿也不能,哪天请人来把这马蜂窝捅下来！”奶奶总为这个马蜂窝生气。“不行,要蜇死人的！”爷爷说。
我站在一旁,心里涌出一种捅马蜂窝的强烈愿望。那多有趣！我找来妹妹,趁爷爷午睡的时候,悄悄溜到通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶,用上衣的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼,又把两根竹竿接绑起来,作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住。
当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫,但我已经顾不得别的。一些受惊的马蜂“轰”地飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲儿地摇撼两下,只听“嗵”的一声,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑。谁料到妹妹害怕,将门在里边插上,跑了。我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽,决心相撞的战斗机。这复仇者拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了！我捂着脸大叫,不知道谁开门把我拖到屋里。
当夜,我发了高烧,眉心处肿起一个枣大的疙瘩,自己都能用眼瞧见。打针吃药,七八天后才渐渐痊愈。
过了好些天,我惊魂稍定,爷爷指着窗根处叫我看,原来是我捅掉的那个马蜂窝,却一只马蜂也不见了,好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下：一只马蜂！我惊吓得差点儿叫起来,慌忙跳开。
“怕什么,它早死了！”爷爷说,“这就是蜇你的那只马蜂。马蜂就是这样,你不惹它,它不蜇你。它要是蜇了你,自己也就死了。”
我听了心里暗暗吃惊。一只小虫竟有这样的激情和勇气。面对这死去的小飞虫,一种罪孽感沉重地压在我的心上。
那一群无家可归的马蜂呢？它们还会不会回来重建家园？我甚至想用胶水把那个空空的蜂窝粘上去。
(选自《快手刘》,有删改)
1 “捅马蜂窝”在日常生活中常用来指( )。(2 分)
A. 冒险行为
B. 惹出麻烦
C. 一种游戏
D. 愉悦心情
2 【语文要素】本文是如何把“捅马蜂窝”这件事写清楚的？在这个过程中,“我”的心情又是如何变化的？梳理内容,将下图补充完整。(5 分)

3 “我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽,决心相撞的战斗机。”这句话通过“______”这一动词以及把马蜂比作______,写出了马蜂的复仇行为,从中也表现出“我”______的心情。(3 分)
4 【语文要素】儿童的世界是五彩的画卷,你在童年时期做过哪些幼稚的、可笑的事情？请选择其中的一件事写清楚,写出自己的感受。(4 分)______

答案： 1 答案 B 解析 本题考查理解词语和文章内容的能力。题目考查的是蜂窝的引申义，引申义就是由词的基本义引申发展而产生的新义。生活中常说“捅马蜂窝”，就是惹祸、惹麻烦的意思。
2 答案 ①好奇 ②害怕 ③愧疚 起因：爷爷奶奶的争论让“我”有了捅马蜂窝的欲望 经过：“我”不顾爷爷的反对捅了马蜂窝，还遭到了马蜂的攻击 解析 本题考查体会人物心理变化和概括文章主要内容的能力。根据文章的发展顺序梳理起因和经过，同时抓住“我”的心情变化进行概括即可。
3 答案 扑 一架燃料耗尽，决心相撞的战斗机 害怕、慌乱 解析 本题考查理解文章主要内容的能力。抓住马蜂的动作进行理解和分析，可知“我”的内心感受。
4 答案 示例：小时候，看到妈妈给我洗澡，我也想给家里的小鸡“洗澡”。趁大人不注意，我把小鸡抓到水盆边，轻轻把它放进水里。小鸡“叽叽”叫着拼命扑腾，我还以为它在开心玩耍，边洗边念叨：“洗完就干净啦！” 结果小鸡浑身湿漉漉的，瑟瑟发抖。后来小鸡生病了，我才知道自己做错事，又自责又难过，那股后悔劲儿，至今都忘不了。 解析 本题考查语言表达的能力。选择一件童年趣事，将这件事的起因、经过、结果写清楚，写出自己的感受，语言通顺即可。