《2025年木头马阅读力测评四年级语文A版浙江专版》

建议用时：16分钟|本题满分：15分 实际得分：______分
你相信吗？不久前,我曾躺在波浪上读书——直接躺在起伏荡漾的波浪上,从容地读一本杂志……
9月间,我访问亚洲西部的约旦王国。到达约旦首都安曼的第二天,主人就陪同我们去游览著名的死海。
四十几分钟后,约旦河出现在窗外。汽车开到约旦河终端( )：死海到了！
我们跳下车子,顺阶而下,来到岸边。我发现脚下的海水在轻轻涌动,泛出一种奇特的光晕,( ),像彩虹似的变幻。我蹲下去,在水底捞了一把,捞上来的细沙中,混着些白色透明的小颗粒。主人告诉我：这是盐的结晶,而那( )的光晕正是这些结晶体反射出来的。死海其实是个内陆湖,总面积约810平方千米；水中含盐量特别高,盐度达33%,是一般海水的9倍！任何生物都不能在这样的水中生存,“死海”因此得名。
“不过,”他又说,“正因为水中含盐量高,死海才能创造一种奇迹：人躺在水面上可以读书、喝咖啡,而不会沉下去！”
大家的兴趣一下子被激发起来,都想下水试一试。换好游泳裤后,我第一个跳下水去。
死海的水是温润的,蹚水时似有一股阻力,每走一步都很吃力。我蹚到水深及胸时,便仰身躺了下去——奇迹果然出现了！温润的水把我整个身体托浮起来——像托着一片树叶。和平时在池子里游泳完全不同,我只要保持着身体的平衡,就像躺在床上那样舒服自在。细浪在我的耳畔絮语,微风拂面而过,明晃晃的阳光从蓝得透明的晴空洒下来……我几乎想在这温润的、摇晃的“床”上睡一觉了！

“给你！”主人蹚水过来,把一本杂志递给我,“看书吗？我给你拍张照片。”我翻开那本杂志,装出读书的样子,闪光灯倏地一亮,主人为我拍下了一张值得永久保存的照片。
(选自《同步阅读 四年级上册》,有删改)
1 将下列词语分别填入文中的括号内。(填字母)(3分)
A.变幻多彩
B.戛然而止
C.五颜六色
2 本文重点介绍的是( )。(2分)
A.海水泛出奇特光晕的原因
B.死海浮力大,人能躺在水面上
C.死海含盐量很高,生物难以生存
D.死海是陆地海拔最低的地方
3 简要写一写“死海”名字的由来。(3分)______
4 【语文要素】有同学阅读短文后,提出了以下问题,这些问题分别是从什么角度提出的？选一选。(填字母)(3分)
A.针对文章内容提问
B.针对文章写法提问
C.从文章中获得启示,联系生活经验提问
①“我”捞出来的细沙中白色透明的小颗粒是什么？( )
②“细浪在我的耳畔絮语”,把细浪当作人来写,有什么好处？( )
③我们可以根据“死海”的密度比例,人造“死海”吗？( )
5 【语文要素】读完本文,请你试着从内容、写法、联系生活经验等角度提出一个问题,并回答问题。(4分)
我的问题：______
我的回答：______

答案： 1 B C A
2 B
3 因为它的盐度高达33%，是一般海水的9倍，任何生物都不能在这样的水中生存，因此被称为“死海”。
4 ①A ②B ③C
5 示例一：为什么“我”能躺在波浪上读书？ 因为“我”去的是死海，死海的含盐量特别高，浮力大，能把人的整个身体托浮起来。
示例二：“我”躺在波浪上读书的感受是怎样的？ 温润的水把“我”整个身体托浮起来，“我”只要保持着身体的平衡，就像躺在床上那样舒服自在。