《2025年木头马阅读力测评四年级语文A版浙江专版》

建议用时：12 分钟 | 本题满分：9 分 实际得分：______分
夸父与日逐走①,入日；渴,欲得饮,饮于河②、渭③；河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林④。
注释 ①逐走：赛跑。逐,竞争。走,跑。②河：黄河。③渭：渭水。④邓林：地名,即“桃林”。
1 下列句子中加点字“饮”的意思,和其他三项不同的一项是( )。(2 分)
A. 欲得

饮

B.

饮

于河、渭
C. 北

饮

大泽
D. 趋而

饮

之
2 下列关于“未至,道渴而死”的理解,正确的一项是( )。(2 分)
A. 没有到,夸父因为道路干燥而死
B. 夸父还没有到,就在路上干渴难耐了
C. 夸父还没赶到大湖,就在半路上渴死了
D. 夸父还没赶到大湖,就死了
3 下列关于句子朗读节奏的划分,正确的一项是( )。(2 分)
A. 渴,欲 / 得饮,饮 / 于河、渭
B. 河、渭 / 不足,北饮 / 大泽
C. 未 / 至,道渴 / 而死
D. 弃其 / 杖,化为 / 邓林
4 【语文要素】有人说,夸父与太阳赛跑,是自不量力；有人说,夸父敢与太阳赛跑,有雄心壮志。你怎么看？把你的想法写下来。(3 分)______

答案： 1 答案 A 解析 本题考查理解文言文一词多义的能力。“饮”在文言文中有三种常用解释：①作动词，喝；②名词，喝的东西；③饮酒。选项 A 的“饮”是名词，意为喝的东西；选项 B、C、D 中的“饮”均为动词，意为喝。
2 答案 C 解析 本题考查理解文言文句子的能力。“未至”的意思是“没有到达”；联系前文可知，夸父要去“大泽”，“道渴而死”的意思是在半路上渴死了。选项 C 符合题意。
3 答案 B 解析 本题考查划分朗读节奏的能力。文言文朗读节奏的划分，首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确划分。不理解句子意思时，也可根据对话、修辞、句子结构成分、习惯句式等划分。
4 答案 示例：我认为夸父充满了雄心壮志，这是与大自然竞争、征服大自然的一种雄心壮志，代表了朴素的先民对光明和美好的追求。 解析 本题考查理解文言文和表达观点的能力。先写出自己的观点，然后结合文章内容或者生活经验阐述自己的理由。 【评分标准】（本题共 3 分）写出观点，得 1 分；理由言之有理，再得 2 分。